四川省成都市温江区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

四川省成都市温江区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

 选择题。下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(   )。

A . (sù)  澎(bài) B . (què) 引大叫(háng) C . 拳(lún) 慷(kǎi) D . (nì)  枝花落(shé)
2. 单选题 详细信息

下列词语中,表现人物心情的一项是(   )。

A . 勇猛 忠于职守 B . 和蔼 彬彬有礼 C . 沉痛 心急如焚 D . 哭泣 一丝不苟
3. 单选题 详细信息

 依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是(   )。

我们班是一个优秀班集体。班里有组织能力强、能一呼百应的____,有用歌声为大家带来快乐的____,还有任劳任怨、默默为大家服务的____。

A . 千里马 百灵鸟 哈巴狗 B . 领头羊 百灵鸟 老黄牛 C . 领头羊 小蜜蜂 千里马 D . 纸老虎 小蜜蜂 老黄牛
4. 单选题 详细信息

下列加点部分表达的感情,不同于其他三句的是(   )。

A . 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住。 B . 小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。 C . 像一只美丽的蝴蝶在大厅里翩翩起舞。 D . 夜晚,小猫咪的眼睛像两颗宝石似的闪啊闪。
5. 看拼音写词语 详细信息

 根据语境,看拼音写词语。

童话世界真奇妙! māo tóu yīng白天工作, 还能yǐn xíng  ; 宝葫芦让xiàng rì kuí长得又高又大; 公主光着róu nèn的脚丫在chóu zi上跳舞;kǒng lónghū xiào而过, 不留下一丝zōng jì

6. 填空题 详细信息

根据你的积累填一填。

  1. (1)  乡村生活宁静而美好。走在乡间,你会欣赏到“梅子金黄杏子肥,”的美景,你会体验到“,飞入菜花无处寻”的童趣,你还会感受到“大儿锄豆溪东,”的和谐。
  2. (2) 古人勤学的精神值得我们学习。本学期,我阅读了《凿壁偷光》、《》和《》等表现古人勤学的成语故事。每当我贪玩时,老师就用“,老来方知读书迟”来劝诫我。
7. 综合性学习 详细信息

四(1)班开展“轻叩诗歌大门”活动,请你一起参与,完成下面的题目。

  1. (1) 冬冬要参加诗歌朗诵比赛,她在比赛时应该注意什么? 下面不恰当的一项是(   )。
    A . 表情、手势要自然 B . 朗诵时必须轻声细语 C . 用恰当的语气表达诗歌的情感
  2. (2) 听了冬冬的朗诵,同学们都想尝试创作一首小诗。请你也照样子仿写一首吧!(也可以自由创作哦)

    这些事——

    是永不漫灭的回忆:

    月明的园中,

    藤萝的叶下,

    母亲的膝上。

8. 综合性学习 详细信息

 “可爱的动物,我们的好朋友”。让我们与动物交朋友吧!

  1. (1) 活动 1:了解它们的特点。

    ①仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。

    例:我一回家,花花就摇着尾巴向我跑来,然后围着我上蹿下跳,叫个不停。

    金鱼游水   乌龟吃食   小猫玩线团   蜜蜂采花蜜

    ②仿照例句中冒号的用法,把动物特点写具体。

    例:它比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

    它胆子很小:

  2. (2) 活动2:寻找邻居的动物。

    ①小区王奶奶对李明说:“我家小狗不见了,希望你和你的小伙伴能帮忙找一找。”李明会怎么向小伙伴转述王奶奶的话? 请写下来。

    ②王奶奶介绍了小狗的情况,李明最应该向小伙伴们强调的一项是(   )。

    A.小狗的兴趣           
    B.小狗爱吃什么

    C.小狗的外形特点       
    D.小狗怎么活动

  3. (3) 活动3:介绍喜欢的动物。

    李明用几句话介绍自己喜欢的小兔,请你用修改符号帮他改改吧!(共5 处,含一个错别字)

    小兔非常特别可爱。它喜欢吃萝卜、白菜和苹果等蔬菜,每次都吃得又香又快。睡觉的时候,它把身子团在一起,向一个小绒球白色的,我忍不住情不自禁地摸摸它。

9. 课内阅读 详细信息

课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢? 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

  1. (1) 选文中, 作者的游览顺序是: →内洞
  2. (2) 小船是怎样进出孔隙的呢?(    )
    A . 用桨划行 B . 内洞外洞的工人拉绳子 C . 顺着水流漂行 D . 船上的人自己拉绳子
  3. (3) 根据内容填一填。

    ①这段话写出了孔隙的特点。

    ②作者用直观描写和真实感受相结合的写法,突出了孔隙的特点。请你找出一个能表达作者感受的句子,写在下面的横线上。

  4. (4) 文中带点词“稍微”能去掉吗? 为什么?
10. 现代文阅读 详细信息

课外阅读。

优雅的清洁工

在我住的县城,有一位年轻的清洁工,他每天早上拉着垃圾车经过我家门前时,我提着垃圾袋向他走去,他总是微笑着,站在垃圾车旁,优雅地做一个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁,甚至是时髦(máo)的,像是要去参加一个重要活动似的。有一次,我还看见他对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一扫帚把烟蒂扫入离人两三步远的簸箕里,还顽皮地给我扮了一个鬼脸……

我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,只知道他原来在宾馆当迎宾先生,后来因为老父亲病了,回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。

与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说:“我永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。 ”

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。

  1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

    照料——           高贵——

  2. (2) 根据短文内容填空。

    ①这位年轻人以前是一名 ,后来回家,兼做

    ②当“我”向他说“谢谢”时,他很激动,是因为他认为我给了他

  3. (3) 除扫烟蒂外,还从哪里可以看出清洁工的“优雅”? 请把相关词句摘录在下面的横线上。

    外貌: 

    动作: 

    语言: 

  4. (4) 认真读短文,为什么作者说“一天见他一次,真是三生有幸”? 请从文中找出相应的句子作答,并谈谈你对所抄写的句子的理解。

    句子: 

    我的理解: 

  5. (5) 读到最后,丁丁同学提出了“从这名清洁工身上,你懂得了什么? ”这个问题,你认为丁丁是在针对 提问。

    A.文章的内容        B.文章的写法        C.得到的启示

    针对这个问题,你的回答是:

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