圈出每组中不是同类的事物。

1. （1） 猩猩  猴子  狼   鸽子
3. （2） 白鹤  喜鹊  老虎   大雁
5. （3） 蚕   蜘蛛  虾   蚯蚓
7. （4） 海龟  金鱼  蝌蚪   蜻蜓

将合适的拟声词填入句中。

吱呀 嘟嘟嘟 叮叮当当 叽叽喳喳

1. （1） 早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃响个不停。
3. （2） 门响，把大家都吵醒了。
5. （3） 我刚刚放学回到家，就听到了客厅里的电话铃声。
7. （4） 星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟的声音。

想一想，填一填，根据提示复述故事。（填序号）

①很难过  ②高兴得哭了 ③乐坏了

松鼠和小熊成了好朋友，他们，但是因为一点儿小事吵架以后，他们都，后来小熊同意和松鼠和好，松鼠。

形近字组词。

但	哭	张
担	器	涨

选择合适的放在句子里读一读。

啪  唰 吱呀 嘟嘟嘟   呱呱呱   咚咚咚    哗啦哗啦  叽叽喳喳 嘻嘻哈哈

1. （1） 大家都睡着了，突然响起的敲门声。
3. （2） ，雨不停地下着。
5. （3） 鸟儿在树上地叫着。

完成练习。

1. （1） 把词语补充完整。

   吞咽	惊弓之	胆小如
   飞舞	漏网之	如添翼
   鸣吠	害群之	如得水

3. （2） 根据意思写词语。

   ①形容吃东西又猛又急。

   ②比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。

   ③比喻危害集体的人。

5. （3） 看图写词语。

     

7. （4） 把含有比喻的词语画上波浪线。

阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸不屑地说：“原来是猫先生呀，我正好想问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”

“我还有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”

“就这么点儿本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”

就在这时候，猎人带着猎狗朝他们冲了过来。猫看见了，立刻爬到了树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓住了。

1. （1） 从文中找出下列词语的反义词。

   被动——     失落——

3. （2） 为什么狐狸掌握了很多本领却没来得及逃走，被猎狗抓住了？（   ）

   A . 因为狐狸不害怕猎狗。 B . 因为狐狸的一百多种本领在这里派不上用场。
5. （3） 这个故事告诉了我们什么道理？（     ）。

   A . 爬树是一种最有用的本领。 B . 做人不能太自大，人人都有自己擅长的本领，都不能被看轻。

阅读短文，完成练习。

太阳是我叫出来的

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！” 

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把公鸡关了起来。

第二天，太阳照常从东方升起来了。

1. （1） 短文共有个自然段，讲了一只叫太阳的故事。
3. （2） 写出下面两个词语的近义词。

   肯定——   高兴——

5. （3） 下列说法正确的是（    ）

   A . 太阳是公鸡叫出来的 B . 太阳是自己从东方升起来的
7. （4） 用横线在短文中画出公鸡说的话。
9. （5） 读了这个故事，你想对公鸡说点什么？