| 1. 实验探究题 | 详细信息 |
实验探究如图所示,图甲为某些生物的生殖和发育过程示意图(其中①代表受精过程,②代表发育过程),图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果 统计图,请据图填空:
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
人类的一对性染色体,X染色体和Y染色体比较,其中错误的一项是( )
A . X染色体比Y染色体大,因此X染色体上的基因数比Y染色体的多
B . Y染色体比较小,因此它只含有决定男性性别的基因
C . X染色体除了含有与决定性别有关的基因外,还含有其他基因
D . X和Y染色体上都含有许多基因
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| 3. 读图理解题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
为探寻人的传和变异的奥秘,小刚调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状,记录如表:
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
人类的红绿色盲遗传表现为“外祖父→母亲→儿子”的特征,不会出现“祖父→父亲→儿子”的现象,据此推测,红绿色盲基因位于( )
A . X染色体上
B . 一对性染色体上
C . Y染色体上
D . 任意染色体上
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
大熊猫是我国国宝级的特有动物,主要以竹子为食。它的体细胞中有21对染色体,性别决定方式与人相似。下列说法错误的是( )
A . 大熊猫和竹子的结构层次完全相同
B . 大熊猫的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
C . 大熊猫的精子中染色体组成为20条+X或20条+Y
D . 大熊猫为哺乳动物,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
随着二孩政策的全面放开,我国出生人口数量会有所上开,下列有关性别决定的叙述不正确的是( )
A . 人的性别取决于与精子结合的卵细胞类型
B . 自然状况下,第二胎生男生女的机会均等
C . 长期性别比失衡,会降低结婚率和生育水平
D . 通过立法禁止违法鉴定胎儿性别,可改善人口性别比
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
如图是人的性别决定遗传图解,下列描述正确的是( )
A . 后代A的性别为女孩,后代B的性别为男孩
B . 理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1
C . 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体
D . 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
如图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是( )
A . 甲细胞可表示女性的体细胞
B . 乙细胞可表示男性的体细胞
C . 丙细胞一定是卵细胞
D . 丁细胞只能在男性体内产生
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
果蝇与人类的性别决定方式相同,如图为雌雄果蝇的体细胞染色体图解。下列叙述不正确的是( )
A . 甲图果蝇体细胞中含有8条染色体
B . 乙图果蝇体细胞中染色体组成为3对+XY
C . 就性染色体来看,甲图果蝇只产生含X的生殖细胞
D . 就性染色体来看,乙图果蝇只产生含Y的生殖细胞
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
有关人的性别遗传,下列叙述中不正确的是( )
A . 女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B . 就性染色体而言,男性产生两种类型、数量相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C . 男性把Y染色体只传给儿子,不传给女儿
D . 男性体细胞中的X染色体可能来自父方,也可能来自母方
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