统编版高中语文选择性必修中册13.4《树和天空》课课练

统编版高中语文选择性必修中册13.4《树和天空》课课练
教材科目:语文
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

树木每年都会增长形成一圈年轮,通过①,科学家可以确定树木的年龄。树木年轮的差异②,直径较大的年轮暗示着当年树木处于较好的生长季节。研究人员发现,树木生长和海洋生态系统健康状态存在着反向关系。冬季我们看到树木健康生长,③

2. 语言表达 详细信息
根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。

小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年

3. 单选题 详细信息

依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是( )

①安静地打开书本,你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇,同时,进入安静阅读的境界也是____人生经验和阅读滋养的有效途径。

②这几年虽然很艰难,但我的付出____没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了过硬的本领。

③____在十字街头,望着眼前的一切心感渺茫,胜利、掌声、鲜花早已离我远去,我完全找不到人生的方向,找不到未来的路。

④爱过,笑过,恨过,终于一切随风飘去,零落成泥,然而,生前后的空间, ____着细腻的温情,淡淡飘香。

A . 汲取  总算    徜徉   充溢 B . 汲取  总算    徘徊   充溢 C . 获取  终于    徘徊   充斥 D . 获取  终于    徜徉   充斥
4. 单选题 详细信息

把下面六句话按恰当的顺序填入横线处,正确的一项是(    )

别了,大城市的一切。____

①轻轻地招手,作别西天的云彩。

②他确实受了重创,这只能让这片能容纳人世间所有痛苦的土地来抚慰了。

③他从荣誉的巅峰重重摔下,不摔死也会受一身重伤。

④他在一个夜晚静悄悄地踏上了归途。

⑤大地宽厚的胸怀能够容纳人世间的所有痛苦。

⑥不,他没有徐志摩潇洒,回家的路,他每一步都走得步履蹒跚。

A . ⑥③④①②⑤ B . ①⑥③④②⑤ C . ④①⑥③②⑤ D . ④①②⑤⑥③
5. 语言文字运用 详细信息

阅读下面的文字,完成各题。

电影《无问西东》以非线性的叙事方式,讲述了四个____的故事,却指向了一个共同的主题:美好的德行和与人有益的言辞,是青春飞扬的根基。每个人都面临纷繁的选择,唯有对自己真诚,内心没有杂念和疑问,才能勇往直前。这是影片的思想主旨,也是导演李芳芳对“无问西东”四个字的理解与表达。

影片讲述了四个出自清华大学的年轻人____追寻自我的故事,他们所遭遇的种种现实,恰是不同的时代下大多数人的遭遇。影片结尾出现了这样一句话:“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”何谓“无问西东”?即不管广大莘莘学子们做学问还是做人,都应超越一些东西方固有的理念,要勇于创新,不能____。坚持真理,持之以恒,开历史先河,创世界一流。通俗地理解,就是始终坚持自己的理想与原则,现实如何并不那么重要。遇到受困的人就去救助,就算被救助的人讹诈自己也是无关紧要的,因为这是我想要去做的,是我应该坚持的原则。

此外,从片中可以看到许多____的细节,例如:片中角色真实且自然的装扮和道具,在时代流转、季节更替间别具错落的美感;再比如,沈家门庭上高悬的“三代五将”匾额的一个定格镜头,(    ),让沈氏母子的抉择入情入理;最为加分的莫过于片尾的七分钟“大彩蛋”,在影片中悄然出现的如梁启超、闻一多、朱自清、钱锺书等与清华有着深厚渊源的历史人物被定格介绍,既凸显时代风骨,又引发了观众的共鸣。

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
    A . 截然不同          处心积虑          胶柱鼓瑟          别具匠心 B . 截然不同          殚精竭虑          抱残守缺          别具匠心 C . 大相径庭          处心积虑          抱残守缺          与众不同 D . 大相径庭          殚精竭虑          胶柱鼓瑟          与众不同
  2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
    A . 即不管广大学子做学问还是做人,都应超越一些东西方固有的理念。 B . 即莘莘学子们不管做学问还是做人,都应超越东西方一些固有的理念。 C . 即广大学子不管做学问还是做人,都应超越东西方一些固有的理念。 D . 即不管莘莘学子们做学问还是做人,都应超越一些东西方固有的理念。
  3. (3) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
    A . 沈家乃簪缨世家的背景被清晰交代 B . 由此清晰交代了簪缨世家的沈家背景 C . 簪缨世家的沈家背景被清晰交代 D . 清晰交代了沈家乃簪缨世家的背景
6. 诗歌鉴赏 详细信息

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

被遗忘的船长【注】

【瑞典】特朗斯特罗姆  李笠译

我们有许多影子。我走在

九月夜晚的回家路上,Y

从躺了四十年的坟墓里走出

与我结伴

起初他空如虚影,只是个名字

但他的思想

比时间走得快

并追上了我们

我把他的眼睛放在我的眼睛里

于是看到战争的海洋

他驾驶的最后的那条船

在我们的脚底下生长

前前后后爬动着大西洋的船队

有的将幸存下去

有的被打上了记号

(看不见的记号)

失眠的昼夜竞相交替

但与他无关——

救生衣穿在油布大衣下

他没有回家

一阵内心的哭泣

让他的血在加的夫的一家医院流尽

他终于躺下

变成地平线

再见,时速十一迈的船队!再见1940!

世界史在这里结束

轰炸机悬挂在空中

石南的野地开花

一张世纪初的照片展示一道海岸

六个穿盛装的男孩站在那里

他们手捧帆船

多么严肃的表情!

对他们中的一些人船变成了生死

而描述死者

也仅仅是游戏

因将到的东西而变得沉重

(有删改)

【注释】本诗描写的是二战初期发生在欧洲北海靠近英国一侧的一场海战,准确地说,是德国空军对一支盟军运输船队发动的空袭。诗中称Y为船长而非舰长,表明他是一名盟军货船船长。

  1. (1) 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A . 本诗第一句“我们有许多影子”中的“我们”指孤独存在的集合,而“许多影子”则指每一个个体所对应的虚无世界。 B . “他空如虚影,只是个名字”一句,诗人借此表明Y并不一定指向某个具体真实的人,Y可以指向任意一个军人。 C . “失眠的昼夜竞相交替”“内心的哭泣”写的是遭遇空袭后,Y船长重伤垂死时的无意识状态。 D . “他终于躺下/变成地平线”“再见,时速十一迈的船队!再见1940!”,从这几句诗中可以看出Y船长的生命结束于1940年。
  2. (2) 下列对本诗艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(   )
    A . “前前后后爬动着大西洋的船队”运用拟物的手法,将船队当作爬行的动物来写,写出了船队行进的缓慢。 B . 诗中说船长“躺下”“变成地平线”,这种写法与陶渊明的“托体同山阿”有异曲同工之妙。 C . “再见,时速十一迈的船队!再见1940!/世界史在这里结束/轰炸机悬挂在空中/石南的野地开花”,是插叙,交代了Y船长眼中最后的画面。 D . 诗歌倒数第二节写了Y船长小时候的纯真理想,其与Y船长的牺牲形成对比,突出了战争、死亡的残酷。
  3. (3) 第二节中,诗人说“我把他的眼睛放在我的眼睛里”,那么诗歌的叙述视角发生变化了吗?为什么?请简要分析。
  4. (4) 你是如何理解“而描述死者/也仅仅是游戏/因将到的东西而变得沉重”这几句诗的?
7. 问答题 详细信息

特朗斯特罗姆的《树和天空》中,诗人以旁观者的身份观察树及其自然界,对此应如何理解?

8. 诗歌鉴赏 详细信息

阅读下面的文字,完成下面小题。

(一)

夜巷

苏金伞

小巷的记忆力最坏,

虽有纸糊灯刚走过,

马上又糊涂得如拢了藕的塘泥;

一只壁油灯,

抛下的黑影比光还多,

而且还有着消化不良症:

一辆豪华的马车驶入,

像细蛇吞下一头青蛙,

在肚里翻不过身来。

至于失眠倒是不会的。

也有足以炫耀的地方:星子多,

因为大街上的,

都被明灯赶到这里了;

就像:鱼被渔火赶入河湾。

1937年3月19日

(有删改)

(二)

树和天空

特朗斯特罗姆

一棵树在雨中走动

在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边。

它有急事。它汲取雨中的生命

就像果园里的黑鹂。

雨停歇。树停下脚步。

它在晴朗的夜晚挺拔地静闪。

和我们一样它在等待那瞬息

当雪花在空中绽开

(三)

西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。我们也有厚重的诗,给情感、思恋和典故压得腰弯背断。可是中国诗的“比重”确低于“西洋诗”;好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管。

——钱钟书《谈中国诗》

  1. (1) 下列对第一首诗相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A . 这首诗展示的是三十年代中国乡村的夜巷,“夜巷”在诗人的笔下变成了一个人,这样的想象带给读者一种别开生面的感受。 B . 这首诗前三句展现出一幅动态的画,纸糊灯被人拿着晃晃悠悠地从小巷里走过,随着橘色的灯光一点点向巷子深处移去,刚路过的地方再度被夜色笼罩。 C . 小巷不仅“记忆力最坏”,它还患有“消化不良症”,因为小巷是一条细细窄窄的巷子,甚至不能让一辆马车调头。 D . 诗歌的第一节紧紧扣住“夜巷”的“夜”字展开描述,如写走过小巷的“纸糊灯”,挂在小巷的“壁油灯”等,它们显示了黑夜里小巷的特征。
  2. (2) 要使语言具有诗意美,就要学会调动多种艺术手法,要尽量用有限的语言描绘生动的画面,刺激读者产生丰富的联想,从而扩展出无限的审美空间。请分析三则材料是运用了哪些艺术手法来体现语言的“诗意美”。
  3. (3) 诗人在创作诗歌时,常用意象组合及其变化来表现情感的起伏流动。试分析材料一、二中的两首诗歌是通过什么样的意象组合表达了诗人怎样的情感变化。
9. 诗歌鉴赏 详细信息

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

名字

【瑞典】特朗斯特罗姆  田鑫鑫译

我开着车,睡意袭来,停在路边一棵树下。

蜷缩在后座,很快睡着了。多久?数小时。黑暗降临。

突然惊醒,不知道我是谁。完全清醒,却不知我是何人。

我在哪?我是谁?我只是在后座沉睡的那件东西,像布袋里的猫,惊慌失措。我是谁?

很久以后我才回过神来。我的名字回到我身边,像天使回到天空。

一把小号,在城堡的高墙外吹响《莱奥诺拉序曲》【注】 , 拯救我的脚步,

沿着长长的楼梯奔来。我来了!是我!

我至死也忘不了那十五秒,那地狱般的虚无。几英尺外的公路上,

汽车飞奔而过,车灯大开。

【注释】《莱奥诺拉序曲》是贝多芬为歌剧《菲岱里奥》创作的序曲,曲子结尾号声响起,自由的光辉照在主人公身上,代表着剧中人物的解放。

我的名字对你有什么意义

【俄】普希金

我的名字对你有什么意义?

它会死去,

像大海拍击海堤,

发出的忧郁的汩汩涛声,

像密林中幽幽的夜声。

它会在纪念册的黄页上

留下暗淡的印痕,

就像用无人能懂的语言

在墓碑上刻下的花纹。

它有什么意义?

它早已被忘记。

在新的激烈的风浪里,

它不会给你的心灵

带来纯洁、温柔的回忆。

但是在你孤独、悲伤的日子,

请你悄悄地念一念我的名字,

并且说:有人在思念我,

在世间我活在一个人的心里。

(有删改)

  1. (1) 下列对这两首诗歌相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A . 《名字》可分为“入睡”“睡醒”“回神”三个部分,生动形象地记述了一个特别短暂的生命体验,深刻地揭示了名字对于人的意义。 B . 《名字》主要描写一个突然睡醒的人的心境,以名字连接“睡着的自己”和“睡醒的自己”,在这中间有十五秒地狱般的虚无,令“我”感到惊慌失措。 C . 《我的名字对你有什么意义》一诗中“有人在思念我,在世间我活在一个人的心里”一句意在表明无论何时“我”的名字对人都很重要。 D . 《我的名字对你有什么意义》一诗中说“我”的名字“它会死去”“它会……留下暗淡的印痕”“它早已被忘记”,都在说明平时“我”的名字对“你”没有什么意义。
  2. (2) 下列对这两首诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A . 《名字》一诗笔墨极为自然,具有生活化的特点,表达多用短句,简洁有力,生动凝练。 B . 《名字》中,诗人将自己比喻成“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”,直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受。 C . 《名字》中,“一把小号,……我来了!是我!”这一段仿佛音乐剧般“上演”了我的心路历程,让喜悦之情得以升华。 D . 《我的名字对你有什么意义》中,“它会死去,像大海拍击海堤,发出的忧郁的汩汩涛声”运用了拟人的修辞手法,形象地说明了名字的意义会随着人的逝去而消失。
  3. (3) 结合这两首诗歌,谈谈你对“名字”意义的理解。
  4. (4) 《名字》中谈到“我的名字回到我身边,像天使回到天空”,如果整首诗在这里停止,一个受惊的过程已经得到诗意的书写。作者为什么还要写下面的内容?
10. 语言表达 详细信息

阅读下面的文字,完成小题。

他每年栽在母亲坟头上的花都不易存活,但他还是想试着将她坟头上的花种活,①____,也不放弃这个努力。因此他一直在等待一场雨。从青年等到中年,又从中年等到老年。雨年年都下,他年年都跑去种花。有一年,也许是雨水来得丰沛,他种下去的花开出了一朵。他兴奋得在雨里狂奔,雨水也替他感到高兴,噼里啪啦地朝他脸上打。他闭上眼,跟雨水下跪,跟花朵下跪,跟睡在坟堆里的她下跪。可没过多久,那朵小花就凋零了,像她的命运一样,比春季本身还要短暂。

他不知道如何是好,他已经越来越老了,正在一天天走向她去的那个地方。可他仍在等一场雨,仍年年都盘算着去她的坟头上种花。他不想辜负她的嘱托和信任,也不想辜负那一年一度的春雨对他的信任。假如他种花的梦想不能实现,那她的梦想也不能实现。一个人怕的不是死去,②____。他要替她弥补这个遗憾。雨年年都下,他年年都跑去种花。因为,她一直是他人生最大的梦想。他希望她能好好地活着,当哪一天她老得再也走不动路的时候,他就在院子周围种出一片花圃,将她背到如海的花丛里,看阳光照在地那慈祥而又安静的脸上,看花的繁杂的颜色点缀她的疲惫和忧伤﹐看花香染绿她的白发染红她的笑靥。如果恰好遇到下雨天,他就将她带到屋檐下,陪她远远地看着花团,听细雨和花朵的低语,听回忆和岁月的呢喃,听幽梦和彩虹的话别。

  1. (1) 文中使用了哪些修辞手法(   )
    A . 比喻  拟人  排比 B . 比喻  引用  排比 C . 比喻  对偶  引用 D . 引用  对偶  借代
  2. (2) 请在文中画横线的①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
  3. (3) 文中画波浪线的句子可改写成:“他闭上眼,跟雨水、花朵,睡在坟堆里的她下跪。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
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