黑龙江省齐齐哈尔市2023年高考历史一模试卷

黑龙江省齐齐哈尔市2023年高考历史一模试卷
教材科目：历史
试卷分类：高考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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春秋时期，华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。至战国时期，被称为夷狄的许多内迁民族已为华夏所吸收、融合，出现了华夏居中、“戎夷”分布四方的“五方之民”的观念。这一变化（）

A . 说明各个民族之间的差异基本消失 B . 有利于大一统政治格局的形成 C . 加速了统一多民族封建国家的发展 D . 维系了民族政权间的和谐关系

2. 单选题

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在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（）

A . 科举制度影响的深远 B . 中外经济文化交流互鉴的密切 C . 东亚文化具有同源性 D . 中华文明对周边国家的吸引力

3. 单选题

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有学者指出，募役法“因其固有之义务而修明之，易征徭之性质为赋税之性质，视前非有所增也……而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同。”该学者认为，募役法（）

A . 增加了北宋政府的财政收入 B . 致使宋代社会的贫富差距缩小 C . 一定程度上体现了社会公平 D . 打击了富商大贾对市场的垄断

4. 单选题

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清初，统治者沿用前朝的文书制度-“公题私奏”制，即公事用题本，私事用奏本。两种文书要经过通政司阅览、登录，内阁票拟，最后交皇帝审阅。康熙时起，上奏人与皇帝形成单线联系，官员们反复表白“唯有皇上，不知其他”。这一变化（）

A . 成为清朝政治黑暗的根源 B . 是君主专制强化的结果 C . 提高了中央机构行政效率 D . 实现了中枢权力的制衡

5. 单选题

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下表是1872～1913年中国国内创办的企业数及资本额的统计情况。据此可知（）
年代
商办
官办和官商合办
外国人办

设厂数
（家）
资本
（千元）
资本所
占比重
设厂数
（家）
资本
（千元）
资本所
占比重
设厂数
（家）
资本
（千元）
资本所
占比重
1872～1894
53
4687
9.6%
19
16196
33.1%
103
28000
57.3%
1895～1913
463
90801
41%
86
29469
13%
136
103153
46%

A . 外来商品冲击了中国的传统工业 B . 中国传统自然经济进一步解体 C . 清政府的财政危机得以有效缓解 D . 列强日益加深对中国经济侵略

6. 单选题

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维新变法时期，梁启超曾说：“凡一国所布之令，必以真出于公议者，然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志，不能成法律”，“一国中人人相交之际，无论欲为何事，皆当由契约之手段亦明矣”。梁启超的这些思想（）

A . 具有反封建反专制的启蒙意义 B . 体现了时代性和自身的局限性 C . 从中国的视角否定了封建制度 D . 是资产阶级登上政治舞台的反映

7. 单选题

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有学者指出，20世纪20年代初期，“我们的农民运动，开展时间还不是很长，不如工人运动，除广东外，差不多方才开始”；大革命失败后，在敌人统治力量较弱的边远山区，农村游击战争和农村革命根据地由星星之火很快发展为燎原之势，而工人运动大大低落于农民运动。由此可知，该学者认为20世纪20年代（）

A . 中国革命发展具有不平衡性和漫长性 B . 中国工农运动发展失衡并缺乏相互配合 C . 农民运动更适合中国革命的实际需要 D . 中国民主革命和社会主义革命同步开展

8. 单选题

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下表为“一五”计划编制进程。据此可知，“一五”计划（）
时间
编制进程
1951年2月
中央政治局扩大会议提出“三年准备，十年计划经济建设”的思想
1952年7月
中财委试编出《一九五三年至一九五七年计划轮廓（草案）》
1952年9月
中共中央书记处会议听取关于“一五”计划轮廓问题同苏联商谈情况的汇报，并讨论“一五”计划的方针和任务
1953年6月
国家计委结合苏方意见和援助情况，对《五年计划轮廓（草案）》进行了初步总结和修改
1955年3月
党的全国代表会议对“一五”计划草案进行了审议，决定原则通过这一草案
1955年7月
全国人大一届二次会议审议并正式通过了“一五”计划

A . 采取了计划与执行并行的办法 B . 照搬了苏联计划经济发展模式 C . 始终强调坚持自力更生的立场 D . 为实现工业化奠定了坚实基础

9. 单选题	详细信息
根据如图可知，早期欧亚非文明的形成（） A . 反映了世界文明的同步发展 B . 促进了各区域经济发展 C . 体现了各文明体之间的交流 D . 得益于适宜的地理环境

10. 单选题

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孟德斯鸠的分权说实质上是“阶级分权”，是新兴资产阶级要参与政权的具体要求，是要求法国像英国那样，由法国的资产阶级取得立法权和财政控制权，而把行政权留给贵族阶级。据此可知，孟德斯鸠的分权学说（）

A . 说明科学理性精神在法国的盛行 B . 推动了欧美资产阶级革命 C . 在当时具有妥协和进步的双重性 D . 违背了法国政治发展趋势

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