统编版2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上册第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时练习

统编版2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上册第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时练习
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
有学者称五胡内迁带来了一系列“连锁反应”,这些“连锁反应”包括(    )

①引发西晋诸王内战爆发                  ②导致北方长期分裂混战

③有利于北方民族的交融                  ④间接推动江南经济开发

A . ①④ B . ②③ C . ②③④ D . ①②③
2. 单选题 详细信息
西晋永嘉年间,匈奴人刘曜攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是(    )
A . 大大削弱了豪族势力,推动了社会发展 B . 造成北方人大批南迁,促进江南开发 C . 结束了北方门阀制度,社会趋于安定 D . 豪族趁机扩充实力,形成军阀混战
3. 单选题 详细信息
三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期,多民族国家政权并立,更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是(    )

A . ①东晋  ②前秦  ③梁  ④北周 B . ①西晋  ②前秦  ③吴  ④北周 C . ①东晋  ②北魏  ③吴  ④北汉 D . ①西晋  ②北魏  ③梁  ④北周
4. 单选题 详细信息
《晋书·食货志》记载:魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱,使百姓谷帛为市”。以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。其主要原因是(   )
A . 封建统治者重农抑商政策 B . 北方少数民族内迁 C . 我国经济重心南移 D . 朝代更替频繁和社会动荡
5. 单选题 详细信息
东晋时期,司马皇族与世家大族(如琅琊王氏)建立起“王与马,共天下”的政治关系,“共”天下是这一时期的主流,“争”天下只是个别的特殊现象,且为整个门阀集团所不容。强大的门阀势力,成为支撑这个政权的重要柱石。这表明当时(   )
A . 门阀政治削弱了中央集权 B . 皇权与族权实现了相互制衡 C . 选官制度影响着政治的发展 D . 门阀政治的建立具有合理性
6. 单选题 详细信息
据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。上述做法体现了(    )
A . 尊祖敬宗的宗法观念 B . 家国同构的政治理念 C . 国家统一的历史趋势 D . 多元一体的认同意识
7. 单选题 详细信息
司马睿(晋元帝)从东渡到登基,主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间,王导联合南北士族,运筹帷幄,政由己出,王敦则总掌兵权,专任征伐。这说明当时(   )
A . 外戚独揽国家大权 B . 门阀政治制约皇权 C . 中央集权受到削弱 D . 国家处于四分五裂
8. 单选题 详细信息
魏晋南北朝时期南京被先后称作建业和建康,在此建都的王朝有(    )

①东吴     ②东晋     ③刘宋     ④东魏

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④
9. 单选题 详细信息

东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期, 我国历史发展的主流特征是( )

A . 民族交融与繁荣开放 B . 经济发展与文化停滞 C . 民族融合与区域开发 D . 中外交流与政权分裂
10. 单选题 详细信息

下列关于我国古代某一历史时期的更替排列正确的是( )

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ①④②③ D . ④①②③
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