《生物的分类》微专题精炼-人教版生物学七年级上册

《生物的分类》微专题精炼-人教版生物学七年级上册
教材科目：生物
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
下列对生物的归类，正确的是（　　） A . 蚂蚁、西瓜、狮子、含羞草为陆生生 B . 小麦、水稻、蝗虫为农作物 C . 鸡、猪、宠物狗为家禽 D . 荷花、鸵鸟、青蛙为水生生物

2. 综合题	详细信息
生物的归类方法：对调查到的生物，可以有多种归类方法。（1）按照形态结构特点分为：、和其他生物。（2）按照生活环境分为：生物和生物等。（3）按照用途分为：作物、家禽、、宠物。

3. 单选题	详细信息
李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡，按照生物的归类方法，这几只鸡属于（　　） A . 植物 B . 宠物 C . 家禽 D . 家畜

4. 单选题	详细信息
下列生物的归类正确的是（） A . 大麦、水稻、荷花属于农作物 B . 鸡、羊属于家禽 C . 西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物 D . 鲫鱼、虾属于水生生物

5. 单选题	详细信息
下列关于生物的归类正确的是（） A . 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B . 鸡、猪、鸭为家禽 C . 小麦、玉米、花生为农作物 D . 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

6. 单选题	详细信息
在“调查校园生物种类”的活动中，下列做法不可取的是（） A . 选择合适的调查路线 B . 只记录个人喜好的生物 C . 设计生物调查表格 D . 做好归类和整理

7. 单选题	详细信息
某小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、虾归为-类，将松鼠、蚂蚁、蝴蝶归为-类，则他们的归类标准是（） A . 形态结构特点 B . 生活环境 C . 用途 D . 数量

8. 读图理解题

详细信息

调查是科学探究常用的方法之一。下面是某小组同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。分析并回答下列问题：

（1）调查时，首先要有明确的调查目的和调查对象，并制定合理的，同时要对调查结果进行。
（2）根据照片所提供的信息，你认为该小组同学开展调查活动的地域环境可能是（海洋/淡水水域/陆地）。
（3）照片中的相关生物按照特点进行分类，可以分为动物、植物和其他生物三类；按照生活环境可分为。

9. 单选题	详细信息
我们在进行校园生物调查时，下列做法中错误的是（　　） A . 调查前设计合理的调查表 B . 调查过程中要如实记录，不能凭个人好恶取舍 C . 攀爬树木，采摘植物的枝叶花果观察 D . 对调查到的生物要进行归类整理

10. 单选题	详细信息
按照用途来分，家里饲养耕地的牛属于（　　） A . 作物 B . 家禽 C . 家畜 D . 宠物

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