初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册6.18.2动物行为的生理基础 同步练习

初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册6.18.2动物行为的生理基础 同步练习
教材科目:生物
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室.然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室.随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来.子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序.

  1. (1) 黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)黄蜂的生殖行为是由决定的.

  2. (2) 小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的昆虫.

  3. (3) 小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于法.

2. 连线题 详细信息
请将以下动物的行为与其对应的行为方式匹配起来。

A、先天性行为   B、学习行为

小狗听到铃声分泌唾液      

鹦鹉对客人说“再见”      

大雁南飞                  

望梅止渴                  

老马识途                  

3. 单选题 详细信息
如表是探究四种动物的绕道取食次数的结果.这四种动物从低等到高等的顺序是(  )

动物

尝试次数

75

158

32

6

A . 甲→乙→丙→丁 B . 乙→甲→丙→丁 C . 丁→丙→甲→乙 D . 甲→丁→丙→乙
4. 连线题 详细信息
请将下列现象与所属的动物行为匹配起来

A、先天性行为

 B、学习行为

鸟儿筑巢   

黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉   

大雁南飞  

经调教的猪能定点吃食、大小便   

黎明时公鸡打鸣报晓  

5. 单选题 详细信息
分析下表数据可知四种动物从低等到高等的顺序是(     )

动物

完成取食前的尝试次数

75

158

32

6

A . 乙→甲→丙→丁 B . 甲→乙→丙→丁 C . 甲→丁→丙→乙 D . 丁→丙→甲→乙
6. 综合题 详细信息
某同学是八年级生物课外兴趣小组成员,日常生活中喜欢观察和搜集蜂类的信息:

一是黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。

二是蜜蜂的生活。蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。春暖花开的季节里,有着各种各样的花,自然少不了闹嗡嗡忙着采蜜的小蜜蜂,有着很多有趣的现象。

结合材料回答问题:

  1. (1) 从行为获得途径看,黄蜂的生殖行为是
  2. (2) 蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的昆虫。
  3. (3) 当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着
  4. (4) 采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的期。
  5. (5) 蜜蜂采蜜,从功能上来说,是行为;蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物
7. 判断题 详细信息
判断下列有关动物行为的叙述
  1. (1) 动物的行为一旦形成,就不会改变。
  2. (2) 小鼠走迷宫获取食物的行为仅由遗传物质决定。
  3. (3) 动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强。
  4. (4) 具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。
8. 判断题 详细信息
判断对错
  1. (1) 环节动物是最大的动物类群。
  2. (2) 我国著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。
  3. (3) 娃娃鱼是我国的二级保护动物。
  4. (4) 动物的学习行为一旦形成就不会改变。
  5. (5) 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。
9. 单选题 详细信息
下列属于先天性行为的一组是(   )

①孔雀开屏

②亲鸟育雏

③黑猩猩从高处摘取香蕉

④小鸟喂鱼

⑤刚出生小猪吃奶

⑥动物园猴子拉车

⑦大山雀偷喝牛奶

⑧雄企鹅孵卵

A . ①②④⑤⑧ B . ①②⑤⑥⑧ C . ②③④⑦⑧ D . ①③⑤⑥⑦
10. 单选题 详细信息
杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中,其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋,还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是(  )
A . 小鸟害怕凶猛的杜鹃,不得已为其哺育后代 B . 小鸟与杜鹃友好相处,自愿为其哺育后代 C . 孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 D . 孵卵和育雏是小鸟的先天性行为
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