| 1. 单选题 | 详细信息 |
在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是（ ）①基础性情感：安全感 ②正面的体验：恐惧感 ③负面的体验：爱的情感 ④正负两方面混杂的体验：敬畏感
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点 ( )
A . 情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B . 妈妈的爱属于负面的情感体验
C . 情感是复杂的，情感与我们的想象力、创造力有关
D . 情感相对稳定，而情绪是短暂的，不稳定的
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 | |
学校“阳光心理驿站”收到了来自小甲同学的“求助帖”：
为帮助小甲同学“渡过难关”，下列建议可取的是（ ） 建议1：人的情绪是无法控制和调节的，只能顺其自然 建议2：要保持积极乐观的心态，掌握调节情绪的方法 建议3：负面情绪弊大于利，我们要及时避免负面情绪 建议4：合理规划学习安排、科学备考，缓解考试压力
A . 建议1和建议2
B . 建议1和建议3
C . 建议2和建议4
D . 建议3和建议4
|
||
| 4. 单选题 | 详细信息 |
中缅两国合作打击缅北电诈行动开始以来，累计有3万多名诈骗犯罪嫌疑人被押解回国接受司法调查和审判，体现出（ ）①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范②法律是由国家强制力保证实施的 ③中国已成为世界各国的领导者④中国政府坚定维护人民群众生命财产安全
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、 江新林密切协同，在地面科研人员的配合支持下，顺利完成全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这印证了（ ）
A . 集体的力量取决于集体成员数量的多少
B . 建设美好集体，要各尽其能，密切合作
C . 航天员的集体荣誉感比我们普通人更强
D . 集体成员只要密切合作就一定取得成功
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
班级排练集体舞时，小茜因为站位问题与同学发生争执，生气地想退出排练。化解这一冲突的合理路径是（ ）①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ②找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ③保持冷静，合理调节好自己的情绪
A . ③—①—②
B . ③—②—①
C . ①—②—③
D . ①—③—②
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列情境中，情绪的调节方法对应正确的有（ ）
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
|
||||||||||||||||
| 8. 单选题 | 详细信息 |
2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ）①有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ②保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 ③有利于我国法律体系的进一步完善 ④体现了我国对未成年人的网络保护
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明（ ）
A . 集体的建设需要每个人的智慧和力量
B . 集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
C . 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系
D . 集体生活有助于我们不断提升和完善自我
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期，我们成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟。下列做法能体现青春期思维能力健康发展的是（ ）①小彤凡是都要和他人争辩，标新立异，与众不同 ②小秦从雨伞的结构中受到启发，发明了旋转吸管 ③小林对老师的解题方法提出疑问，并和老师探讨 ④小明对问题有自己的见解，能接纳他人合理意见
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
