广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题
教材科目:历史
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指(    )
A . 处死国王,废除了封建君主制 B . 保留国王,确立议会权力至上原则 C . 设立议会,建立民主共和制度 D . 制定宪法,实践了分权制衡的原则
2. 单选题 详细信息
著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是(    )
A . 庄园与法庭 B . 教会与大学 C . 封君与封臣 D . 富农与市民
3. 单选题 详细信息
东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是(   )
A . 实行土地公有制 B . 出现资本主义萌芽 C . 经济自给自足 D . 居民都是自由农民
4. 单选题 详细信息
据统计,到19世纪20年代,在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明(    )
A . 传统手工行业日益消亡 B . 机器效率高于手工生产 C . 机器生产完全取代手工劳动 D . 工业革命加剧贫富分化
5. 单选题 详细信息
古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》(    )
A . 维护奴隶主阶级利益 B . 一定程度上维护了平民利益 C . 使量刑定罪有了文字依据 D . 是罗马法制建设的第一步
6. 单选题 详细信息
11世纪,随着城市工商业的发展,社会经济生活日益复杂,城市市民对知识的需求显著增加,大学应运而生。据此判断大学的产生具有(    )
A . 多学科、综合化的特点 B . 重视教化的宗教化特点 C . 求实致用的世俗化特点 D . 教授治校的自主化特点
7. 单选题 详细信息
796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时( )
A . 教会权力高居王权之上 B . 基督教会内部发生了分裂 C . 封君要为封臣提供保护 D . 王权和教权互相扶持利用
8. 单选题 详细信息
《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解最准确的是( )
A . 皇帝的地位高于法律的地位 B . 编订法律是治理国家的重要手段 C . 皇帝的权威来自法律 D . 法律可以消除社会矛盾
9. 单选题 详细信息

1789年之后……前所未有数量的人们开始认为,官职的合法性和尊严来源于举世瞩目的选举,而不是数个世纪以来的任命。材料说明法国大革命(   )

A . 实现了国家独立 B . 废除了君主制度 C . 传播了民主思想 D . 损害了他国利益
10. 单选题 详细信息

《拿破仑法典》规定,“私人得以自由处分属于其所有的财产”“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。这表明该法典体现的原则是( )

A . 私有财产不受侵犯 B . 法律面前人人平等 C . 法律精神至高无上 D . 权力的制约与平衡
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