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山西省晋中市左权县多校2023-2024学年七年级上学期地理期末试卷

山西省晋中市左权县多校2023-2024学年七年级上学期地理期末试卷
教材科目：地理
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 单选题 详细信息

2023年4月15日，神舟十五号乘组完成第四次出舱活动。下图分别为地球公转示意图和航天员出舱活动图。据此完成下面小题。

  1. （1） 航天员出舱当日地球运行至公转轨道中的（ ）
    A . ①段 B . ②段 C . ③段 D . ④段
  3. （2） 航天员出舱活动时，可以观察到地球表面的（ ）
    A . 赤道 B . 经线 C . 地轴 D . 海洋
  5. （3） 航天员在太空中看到地球呈现蔚蓝色，原因是（ ）
    A . 地球表面植被覆盖率高 B . 海洋面积大，占地球表面71% C . 地球表面七分陆地，三分海洋 D . 地球被云层所包围
2. 单选题 详细信息

2023年7月21日，台风“杜苏芮”在菲律宾以东洋面生成，是今年登陆我国的第5号台风。下图为7月22日—7月29日台风“杜苏芮”移动路径图。据此完成下面小题。

  1. （1） 表示台风的天气符号是（ ）
    A . B . C . D .
  3. （2） 关于台风“杜苏芮”生成地的地理位置，下列叙述正确的是（ ）
    A . 位于中纬度 B . 位于南半球 C . 位于东半球 D . 位于北温带
  5. （3） 台风“杜苏芮”7月22日至7月29日的移动方向大致是（ ）
    A . 自西北向东南 B . 自东北向西南 C . 自西南向东北 D . 自东南向西北
3. 单选题 详细信息

2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。下图为世界部分地区板块运动示意图。据此完成下面小题。

  1. （1） 海上丝绸之路经过的A处海域为（ ）
    A . 太平洋 B . 大西洋 C . 印度洋 D . 北冰洋
  3. （2） 海上丝绸之路经过的B地为亚洲与非洲的分界线，B地为（ ）
    A . 巴拿马运河 B . 苏伊士运河 C . 土耳其海峡 D . 白令海峡
  5. （3） 从板块运动的角度推测C地喜马拉雅山脉的成因是（ ）
    A . 欧亚板块与印度洋板块碰撞挤压 B . 太平洋板块与美洲板块碰撞挤压 C . 欧亚板块与印度洋板块张裂拉伸 D . 南极洲板块与太平洋板块张裂拉伸
4. 单选题 详细信息

红树林是一种枝繁叶茂，根系发达的海岸植被，被称为“海岸卫士”。下图为世界红树林海岸分布图。据此完成下面小题。

  1. （1） 红树林主要分布在（ ）
    A . 北美洲北部海岸地区 B . 年均温20℃以上的海岸地区 C . 非洲，大洋洲内陆地区 D . 年均温10℃以下的海岸地区
  3. （2） 红树林被称为“海岸卫士”，其主要作用是（ ）
    A . 淡化海水 B . 抵御严寒 C . 固岸护堤 D . 美化环境
5. 单选题 详细信息

农耕型古村落是指那些保存了较为完整的传统村落形态和建筑风貌，以农耕文化为根基的村落。下图示意山西省农耕型古村落分布。据此完成下面小题。

  1. （1） 山西省农耕型古村落的主要分布特点是（ ）
    A . 均匀分布 B . 沿山脉分布 C . 集中于北部 D . 沿河流分布
  3. （2） 下列传统民居中，能够反映山西省古村落民居建筑的是（     ）
    A . 窑洞 B . 竹楼 C . 冰屋 D . 蒙古包
6. 单选题 详细信息

应国家主席邀请，法国总统马克龙于2023年4月5日至7日对中国进行国事访问。下图为法国位置示意图。据此完成下面小题。

  1. （1） 此次中法交流属于（ ）
    A . 南南对话 B . 南北对话 C . 南南合作 D . 南北差距
  3. （2） 法国的主要人种，通用语言和宗教信仰分别是（ ）
    A . 白色人种英语伊斯兰教 B . 黄色人种西班牙语佛教 C . 白色人种法语一基督教 D . 黑色人种阿拉伯语基督教
7. 图文材料题 详细信息

【野外实践活动】山西省某学校地理兴趣小组的同学利用暑期进行野外实践活动。阅读图文资料，完成下列内容。

  1. （1） 探究一        析环境

    分别说出图示地区南，北部的地形类型，并写出该区域的地势特征。

  3. （2） 说出图中a地所在的地形部位名称。
  5. （3） 探究二        明选址

    A组：指出图中甲、乙、丙三地中适宜建设避暑营地的地区并描述其原因。

  7. （4） B组：同学们设计了两条登山线路，线路①为“休闲步道”，线路②为“挑战步道”。请任选其一说明设计理由。
  9. （5） C组：有同学认为可以在山顶建一座疗养院，但是绝大多数同学认为不合理。请说出山顶不适宜建疗养院的理由。
8. 图文材料题 详细信息

【认识气候】气候是自然环境中最活跃的要素。某中学地理课堂以“认识气候”为主题开展探究学习活动。阅读图文资料，完成下列内容。

  1. （1） 探究一        气候的分布及特征

    分别说出亚洲，非洲分布面积最广的气候类型。

  3. （2） 读A，B两地气候资料图，分别描述两地的气候特征。
  5. （3） 探究二        气候与农业的关系

    简述雅加达适宜咖啡树生长的气候条件。

  7. （4） 探究三        气候与动物生存环境的关系

    读图，推测骆驼生长地C地与东北虎生长地D地的降水差异，并说出造成两地降水差异的主要影响因素。

  9. （5） 请你谈谈日常生活中应对全球气候变暖可以采取的措施。
9. 图文材料题 详细信息

【项目式学习】

项目主题        世界人口问题研究

项目背景        一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为人口问题。山西省某学校地理社团开展了以“世界人口问题研究”为主题的项目式学习活动。下面是同学们项目式学习的内容。

  1. （1） 任务一        收集信息

    分别说出世界上人口增长率最高和人口增长率最低的大洲。

  3. （2） 任务二        分析探究

    图1，图2分别反映的人口问题及带来的影响。

  5. （3） 读图3，从“环境污染”“自然资源”中任选其一，参照范例描述其与人口数量的关系。范例：随着人口数量的增长，人均粮食占有率会在人口达到一定数量后开始减少。
  7. （4） 任务三        发表观点

    综上所述，谈谈正确的人口观。
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