山东省枣庄市峄城区2023-2024学年六年级下学期语文期中试卷

山东省枣庄市峄城区2023-2024学年六年级下学期语文期中试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A . 万象更新    截然不同    青面缭牙    随心所欲 B . 张灯结彩    悠哉游哉    荒芜人烟    春风拂面 C . 哄堂大笑    行善极德    得意扬扬    垂头丧气 D . 能歌善舞    天涯海角    无济于事    千门万户
2. 单选题 详细信息
下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(   )
A . 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 B . 波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。 C . 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 D . 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
3. 单选题 详细信息

下列加点字读音全部正确的一项是(    )

A . (rén) 子(zhēn) 角(líng) 万象新(gèng) B . 月(zhēng) 火(chì) 道(guān) 野马脱(jiāng) C . (nang) 汤(chí) 机(zhù) 衣衫褴(lǚ) D . (lòu) 铁(qiào) 书簿(bó) 系心头(yíng)
4. 单选题 详细信息

下列句子中,加点词语使用有误的一项是(    )

A . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! B . 暴雨过后,乌云散尽,我们又重见天日 , 看到了蔚蓝的天空和金灿灿的阳光。 C . 为了寻找那枚纪念奖章,爷爷在家翻箱倒柜 , 最后终于在一个小木箱子里找到了它。 D . 妈妈心平气和地对我说:“做人要诚实守信,这样才会取信于人,赢得别人的尊重。”
5. 单选题 详细信息

下列说法错误的一项是(    )

A . 《十六年前的回忆》一文中,最后两个自然段和开头首尾呼应,使文章结构严谨,对中心起到了强化作用。 B . 《匆匆》和《那个星期天》这两篇课文在表达上的相同点是:都通过排比、比喻、拟人等修辞手法来直接表达作者的真实情感。 C . 《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗都是咏物诗,三位诗人借咏叹马、石灰、竹石,表达自己的人生志向。 D . 《为人民服务》是同志于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲。
6. 单选题 详细信息

下列内容表述不正确的一项是(    )

A . 把情感融入到具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感,这就是直接描写。 B . 读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。 C . 写作品梗概时,要保留“主干”,去除“枝叶”,语言要简明。 D . 读名著时,遇到人物关系比较复杂的情况。可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。
7. 看拼音写词语 详细信息

读拼音,根据语境写词语,书写规范、端正、整洁。

对待困难,不同的人会表现出截然不同的态度:弱者面对困难,会感到惊慌,甚至kǒng jù ,在它面前pái huái 不前;强者面对困难,不会有丝毫dān ge ,而是迎难而上,最终成为强者。比如鲁滨逊的船在大海中qīng fù 了,他侥幸逃生,流落到huāng dǎo 。他tī chú 坏掉的小麦种子并成功种出了小麦。在这期间,他渴望用书籍来慰藉空虚的灵魂。

8. 语言表达 详细信息

下列语段中有四处语病,请用修改符号修改。

在“书香山东”读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦•凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还获得了“阅读先进班级”的光荣称号呢。

9. 口语交际 详细信息

口语交际。

学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言,你会说些什么呢?写下来。

10. 课文内容填空 详细信息

课内与课外。

  1. (1) 诗人借传统节日抒情。“春城无处不飞花,”。“迢迢牵牛星,。”“,不知秋思落谁家。”像这样描写节日的诗句,我还知道“。”
  2. (2) 诗人借事物言志。“咬定青山不放松,”表达了坚韧顽强的意志;“,烈火焚烧若等闲”表现了从容不迫的精神;“不要人夸好颜色,”赞颂了高洁傲岸的品格;“,快走踏清秋”表达了为国建功立业的志向。
  3. (3) 《增广贤文》中有很多含义深刻的句子。其中有劝谏我们及时行动,追求理想的“,更有早行人”;也有提醒我们要虚心接受别人意见和批评的“良药苦口利于病,”;有告诉我们知识总在用时嫌少,事情亲身经历才知难“。”
  4. (4) 《为人民服务》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中文中的“人固有一死,”这句话告诉我们,虽然人总是要死的,但死的意义有不同。
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