看拼音，写字词。

转眼间，又到了áo腊八zhōu的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外pái huái，不肯nuóyí一步。锅里的东西在妈妈的jiǎo huo下变得越来越 nóng chóu，一个个冒起的气泡慢慢地绽开。我再也忍不住了，yī wēi在妈妈身旁， 不停地niàn dɑo：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀?”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。”

下面句子中画线词语运用不恰当的一项是（   ）

下列句子中，没有语病的一项是（   ）

下列说法不正确的一项是（   ）

按要求完成句子练习。

1. （1） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(仿写比喻句)

   如 ，，如，。

3. （2） 当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同，请你从下面的情境中任选一项，就心情好或者不好，这两种状态写几句话，表达当时的感受。

   弹琴   刮风   鸟鸣声   走在小巷里

   我选择

   心情好：

   心情不好：

课文回顾

1. （1） 《增广贤文》中表示想文采出众必须在读书时下一番苦功夫的的名言是“读书，一字”。
3. （2） 《迢迢牵牛星》中“，”写出了牛郎织女隔着银河相顾无言的情形。在《游子吟》中同样运用叠词的诗句是“，”。
5. （3） 王 建 在 《 十 五 夜 望 月 》 中 抒 发 思 念 之 情 的 诗 句 是“，”。同样借月抒怀的诗句还有“，”。

判断对错。

1. （1） 《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写的最详细。（   ）
3. （2） 《鲁滨逊漂流记（节选）》“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。（   ）
5. （3） 《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜的情感。（   ）
7. （4） 围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获，主要体现在交流这本书的主要内容、对人物的印象、怎样评价主人公等。对于自己的困惑和认为不可思议的情节，不能交流，否则会偏离交流主题。（   ）

阅读课内片段，回答问题。

那个星期天（节选）

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1. （1） 本片段选自课文《》，作者是。
3. （2） 这段话是围绕这句话来写的，写了，，，，几件事，表达了“ 我 ”的心情。
5. （3） 画横线的的句子是描写，体现出我的心情。