| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（ ）
A . 读万卷书，行万里路
B . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C . 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D . 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
在“双减”政策下，现在很多学校的寒假作业“个性十足”、异彩纷呈，例如帮家长备年货、贴春联、寻找年俗文化知识、图文记录春节年俗活动、拟年夜饭菜单等。这些个性化的寒假作业（ ）
A . 有利于培养学生实践能力
B . 不利于提升学生的学业成绩
C . 目的是解放家长，营造良好的亲子关系
D . 表明全体教师科学的教育观已全面形成
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。我们的父母在工作单位中与同事的关系属于（ ）
A . 地缘关系
B . 敌对关系
C . 业缘关系
D . 血缘关系
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
在家里，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生；在小区，我们是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……对此，下列认识有误的是（ ）
A . 人们在社会交往中形成各种社会关系
B . 我们在不同社会关系中具有不同身份
C . 我们和父母的社会关系属于地缘关系
D . 每个人的身份是在社会关系中确定的
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
以下属于精神滋养的有（ ）①宽敞住房
A . ③④
B . ①②
C . ①③
D . ②③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
2023年成都大运会有很多大学生利用自己的假期时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为（ ）①传递了社会正能量 ③是主动关心社会、服务社会的亲社会行为
A . ①③
B . ①②
C . ③④
D . ②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
在父母的抚育、同学的帮助、老师的教海以及社会的关爱下，我渐渐融入社会这个大课堂，在这个课堂里我收获很多，逐渐成长为一名合格的社会成员。这说明（ ）
A . 人人都能成为合格的社会成员
B . 个人成长的社会化过程都是相同的
C . 人的成长是不断社会化的过程
D . 人人都能实现自己的人生价值
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们可以从中汲取营养。例如，有些同学学习党的二十大全会文件，观看《开学第一课》等。同学们这样做（ ）
A . 能从社会获得精神滋养
B . 可以尽早走上工作岗位
C . 能从社会获得物质支持
D . 对学习书本知识有干扰
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
近期，某校八年级开展了以爱国为主题的研学活动，在老师的带领下同学们参观了大通万人坑，上窑新四军纪念林等地，此次活动让大家受益匪浅。学校开展此类活动（ ）①能够让学生树立正确的价值观 ③与学习无关，浪费精力
A . ②③④
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
近日，某市首届中小学生核心体能大比武活动成功举办。同学们对此次活动纷纷发表看法，你不赞同的是（ ）
A . 小刚：可以激发我们的潜能
B . 小方：耽误我们学习
C . 小龙：能提升我们的体质健康
D . 小波：有利于营造良好的体育文化氛围
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