广西壮族自治区南宁市第二名校2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题
教材科目:物理
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 |
详细信息 |
在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A . 亚里士多德、伽利略
B . 伽利略、牛顿
C . 伽利略、爱因斯坦
D . 亚里士多德、牛顿
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| 2. 综合题 |
详细信息 |
如图所示,一个质量  的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计,测力计下挂着一个质量  的物体A。当升降机向上运动时,她看到弹簧测力计的示数为40N,  ,求
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| 3. 实验探究题 |
详细信息 |
物理兴趣小组的同学们用电火花打点计时器测当地的重力加速度,装置如图甲所示。将电火花打点计时器固定在铁架台上,纸带一端系着重物,另一端穿过计时器。用手捏住纸带上端,启动打点计时器,松手后重物自由下落,计时器在纸带上留下一串小点。 
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(1)
下列实验措施正确的是____(请填选项前的字序号)
A . 重物体积要小,材料可以选择塑料球、木球、橡皮球或铁球
B . 必须用天平测出重物的质量
C . 纸带要与限位孔平行,减小纸带与限位孔之间的摩擦
D . 电火花打点计时器需用 的低压交流电源
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(2)
实验中得到一条点迹清晰的纸带,部分计数点如图乙所示,每两个相邻计数点之间还有两个计时点未画出。纸带的 端与重物相连(选填“左”或“右”)。若要充分利用测量的数据,则测得重力加速度大小   (结果保留3位有效数字)。
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(3)
某同学考虑用自由落体运动的位移公式  求出重力加速度,其中  为计数点  之间的距离,  为计数点  之间的时间间隔。该同学的做法是否合理?若合理,请求出重力加速度的值;若不合理,请简要说明理由 。
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| 4. 单选题 |
详细信息 |
从水平地面竖直向上抛出一物体,物体在空中运动后最后又落回地面。在空气对物体的阻力不能忽略的条件下,以下判断正确的是( )
A . 物体上升的加速度大于下落的加速度
B . 物体上升的时间大于下落的时间
C . 物体落回地面的速度大于抛出的速度
D . 物体在空中经过同一位置时的速度大小相等
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| 7. 单选题 |
详细信息 |
汽车在平直的公路上行驶,发现险情紧急刹车,汽车立即做匀减速直线运动直到停车,已知汽车刹车时第一秒内的位移为10m,在最后1秒内的位移为2m,则下列说法正确的是( )
A . 汽车做匀减速运动的初速度为14m/s
B . 汽车加速度大小为2m/s2
C . 汽车从刹车开始,前4秒内的总位移为16m
D . 汽车在第1秒末的速度一定为8m/s
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| 10. 多选题 |
详细信息 |
如图甲所示,质量为M=2kg的木板静止在水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板,整个运动过程小物块未滑离木板,物块和木板的速度时间(v-t)图像如图乙所示,g=10m/s2 , 则下列说法正确的是( )
A . 可求得物块在前2s内的位移为x=5m
B . 可求得物块与木板间的动摩擦因数为µ=0.1
C . 可求得木板的长度为L=2m
D . 可求得木板的最小长度为L=2m
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