| 1. 单选题 | 详细信息 |
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中学生李某为了上课不迟到，在路边乘坐一辆三轮摩托车赶往学校。 老师知道后对他进行了乘坐车辆安全提醒。下面说法正确的是（ ）
A . 乘坐低速载货汽车、三轮汽车、农用车、拖拉机上下学
B . 不能随意搭乘陌生人便车
C . 乘坐无牌、无证、超员、超速和非法运营车辆
D . 携带少量易燃、易爆物品乘坐车辆
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是（ ）
A . 人类善待其他生命的动机是自私的
B . 人类的生存与其他生命没有关系
C . 面对人生的挑战，要满怀斗志
D . 生命是休戚与共的，要自觉珍爱一切生命
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们（ ）①要正确对待挫折和逆境 ③生命都蕴含一定的承受力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们应（ ）
A . 脚踏实地学习，社会发展事不关己
B . 珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础
C . 尝试所有未知，特立独行展示个性
D . 拒绝接受失败，必须做到十全十美
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（ ）①与老师产生矛盾时，绝不退让 ②老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足 ③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的批评
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
如果外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，下列做法错误的是（ ）
A . 把水泼在门上降温
B . 发出求救信号等待救援
C . 不顾危险，强行逃生
D . 用湿毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，学成后回国效力，漫漫拼搏路，只为追逐他心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，刘维宁的故事启示我们（ ）①青少年树立梦想，要与个人的人生目标紧密相连 ②脚踏实地，努力学习，为祖国发展贡献自己的力量 ③少年的梦想，与中国梦密不可分 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“燃灯校长”张桂梅，用生命点亮大山的希望之光。她认为只有快节奏的学习才能与时间赛跑，弥补山区女孩与城市女孩的差距。她用自己的血肉筑起通往高墙之外的台阶，让女孩们看到了更大更广阔的世界。她的话告诉我们（ ）①学习打开了生命的视窗②学习拓展了新的通道 ③学习让我变得无所不能④学习点亮生命，激发前进的动力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“做更好的自己”是中学时代的成长课题，学会正确认识自己，是人生的一大智慧。对此，我们要（ ）①全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足②否定轻视他人的评价，唯我独尊 ③主动改正缺点，完善自己④正确认识自己，不断激发潜能
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
马克思有这样一句话：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句话说明，建立真正的友谊要求我们（ ）①与朋友交往要真诚②与朋友交往要互谅互让 ③与朋友交往要热情④对朋友讲“哥们儿”义气，满足朋友的所有要求
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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