| 1. 单选题 | 详细信息 |
做最好的自己,需要主动改正缺点。对此认识正确的是( )
A . 俗话说:从小看大,三岁看老。我们已经无法做出改变
B . 改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
C . 我们只需要改正对成长影响较大的缺点
D . 只要看到自己的缺点,就能取得进步
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题小丽今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生获重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。小丽有些迷茫,她问自己:“我应该怎样度过自己的中学生活呢?”
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
电影《1921》在展现波澜壮阔的建党伟大篇章的同时,也将镜头瞄准了李达和王会悟这对革命夫妻在往昔峥嵘岁月中那份可贵的真情。二人相互陪伴、扶持,给予彼此继续奋战的力量。在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想的革命伴侣令人敬佩又动容。对此,理解正确的是( )
A . 只有伟人才能建立超越利益的友谊
B . 志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼
C . 这对革命夫妻有着共同的利益,才能建立真正的友谊
D . 这告诉我们相处时间长的友谊才能奉献给国家大爱,共赴共同理想
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
成为中学生,我们有了新的身份、新的角色,这就要求我们在平时的学习和生活中,在言谈举止中,应该有全新的面貌。下列看法符合这一要求的是( )
A . 在学校里我听老师的,在家里则可以不必听父母的了,因为自己是中学生了
B . 如果我犯了错误,我要自觉地,独立地反思自己的言行
C . 虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听从老师和父母的
D . 我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮忙
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
美国商界比尔·盖茨、巴菲特、奥普拉·温弗瑞、马克·扎克伯格、伊隆·马斯克、杰夫·贝索斯等名人,尽管他们创业的历程各不相同,但是,特立独行、敢为人先、勤于思考,加上学霸成绩是他们中学时代的共同标签。这表明中学时代( )
A . 就是延续小学的学习和生活节奏
B . 足享受快乐时光的一个重要阶段
C . 可以为我们的一生奠定重要基础
D . 是做自己喜欢的事情,标新立异
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
11岁,立志要站在“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。于是,刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。苏翊鸣实现梦想的历程告诉我们( )
①梦想创造了不平凡的社会价值 ②梦想的确立要与时代脉搏紧密相连 ③只有成就大业,才能实现生命的价值 ④有了梦想,坚持不懈,就有机会离梦想更进一步
A . ①②
B . ③④
C . ②④
D . ①③
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列学习方法不合理的是( )
A . 主动思考,善于发现问题
B . 照搬他人的学习方法
C . 学习他人的优点
D . 养成良好的学习习惯
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了( )
A . 学习是无法放弃的
B . 学习是苦不堪言的
C . 学习是十分快乐的
D . 学习是多方面的,是一个过程
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
小可发现:自己记忆力特别好,逻辑思维能力不强,数学成绩不够理想;但他相信勤能补拙,通过自己的努力,数学成绩一定会逐步提高。这表明小可同学( )①能接纳自己 ②能正确认识自己 ③既能接纳自己的优点,又能接纳自己的缺点 ④能正确对待他人评价
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列四位同学发展个性的做法可取的是( )
A . 杨乐:“有的同学说我小心眼,踢足球不带我。我直接疏远了跟他们的来往。”
B . 陈童:“我喜欢读书,擅长写作和演讲。我进入了学校文学社,与同学共同进步。”
C . 蒋欢:“我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,不愿意与同学交流。”
D . 李伟:“我不善于言辞,所以在班上我很怕与同学、老师交流。”
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