湖南省衡阳市衡山县星源学校2023-2024学年五年级上学期语文9月月考试卷

湖南省衡阳市衡山县星源学校2023-2024学年五年级上学期语文9月月考试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 看拼音写词语 详细信息

读拼音,写词语。                                                                                                                              

ɡāo  bǐnɡ

lǎn  duò

 pínɡ hénɡ

 chán rào

ɡuānɡ bō






zhào jí

shānɡ  yì

fēn  fu

xián  qì

bǎo chí






2. 字音辨析 详细信息

给加点字选择正确的读音。

(zà  zhà)  (jìn jìng) 垂(màn  wàn) (shèng  chéng)

(sì shì) 眼(liǎn  jiǎn) 绿(nèn nèng) (kuāng  kuàng)

3. 填空题 详细信息

按要求填空。

  1. (1) “嫌”用部首查字法,应先查部,再查画,读音。“嫌”在字典中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请写上序号。

     涉 不计前

  2. (2) 请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。

    钱 价 虚  道

4. 句子练习 详细信息

按要求完成句子练习。

  1. (1) 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
  2. (2) 朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
  3. (3) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
  4. (4) 秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
  5. (5) 南京是江苏省的省会之一,(修改病句)
5. 课文内容填空 详细信息

根据课文内容填空。

  1. (1) 《百鹭》为我们描写了三幅画面、 ,表达了作者之情。
  2. (2) 《将相和》是根据汉代(作者)的改写的历史故事,通过记叙三个小故事,写出了将相之间由“不和”到“和”的经过,赞扬了蔺相如的精神和政治远见,也赞扬了廉颇的品质。
  3. (3) 《蝉》中抒发作者情怀的诗句是“。”
6. 课内阅读 详细信息

(一)课内阅读。

搭石(节选)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去____(难免 难道)会活动,走得快才容易保持____(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调____(tiáo  diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾____(yàn  yàng)漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  1. (1) 在括号里选择正确的读音或词语。
  2. (2) 联系上下文,解释词语。

    ①协调有序:

    ②人影绰绰:

  3. (3) 用横线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
  4. (4) 听了作者的介绍,你知道怎样走搭石了吗?简单地用自己的话描述一下。
7. 现代文阅读 详细信息

(二)课外阅读。

军人

初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的美发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。

车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,便我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是地怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。

这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。

抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸止庄重的神色冲淡了。

此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歌歌脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。

终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。

  1. (1) 短文所写的时间是,地点是 ,主要人物是 。
  2. (2) 用横线画出一处外貌描写的句子。
  3. (3) “这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句子中“我那一瞬间的私心”指的是
  4. (4) “那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是
  5. (5) “一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出

  6. (6) 短文赞扬了老军人的什么品质?
8. 写作题 详细信息

每一种平凡的事物都能给我们以启迪,就像我们从落花生身上知道了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,就像我们看到荷花就想到要出淤泥而不……选择你熟知的一种事物来写,要抓住它的特点,井联想到生活中有类似特点的人,从而说明一个做人的道理。450字左右。

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