人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元评估试卷

人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元评估试卷
教材科目:语文
试卷分类:一年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
看拼音,写字词。

2. 语言表达 详细信息
给划线的字选择正确读音。

3. 填空题 详细信息
比一比,并组词。

   古    池    玉     凉    跑

   右    也    王     京    包

4. 书写 详细信息
写出带有下列部首的字。

5. 填空题 详细信息
选字填空。

青      清

①远处有一座山,山中有一眼泉。

再          在

②明明家门口和妈妈说了声一见,急匆匆向学校走去。

6. 语言表达 详细信息
把下面的歇后语补充完整。

①小葱拌豆腐——

②竹篮子打水——

7. 默写 详细信息
日积月累。
  1. (1) 对对子,我最棒。
    对今,圆对
    寒对酷暑,暖对秋凉。
  2. (2) 《三字经》你知道吗?背一背,填一填。
    不学,所宜,不学,老何为?
    不琢,不器,不学,不知义。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,完成练习。

比脖子

    一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

    长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

    乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子的灵活。”

    水牛在旁边一声不吭。

    长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”

    水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。”

    听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。

    乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。

  1. (1) 长颈鹿的脖子有什么特点呢?
  2. (2) 水牛用自己的脖子为人类做了什么贡献呢?(多选)

    ①拖犁    ②保护自己    ③摘果子    ④拉车

  3. (3) 读了这篇短文,你觉得应该向谁学习呢?为什么?
9. 语言表达 详细信息
看图写话。

仔细看图,图上的小朋友在给谁打电话呢?他会说些什么呢?想一想,写一写。

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