| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
无产阶级革命导师们对人类社会发展规律作出的科学论断,对社会发展进程产生重大影响。阅读材料,回答问题。材料一:马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。 ——摘自《马克思恩格斯文集》第一卷 材料二:现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。 ——[德]恩格斯《反杜林论》,《马克思恩格斯文集》第九卷 材料三:改革开放以后,党坚持独立自主的和平外交政策,为我国发展营造了良好外部环境,为人类进步事业作出重大贡献。进入新时代,国际力量对比深刻调整,单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治对世界和平与发展威胁上升,逆全球化思潮上升,进入动荡变革时期。 ——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
第一次世界大战是人类进入20世纪后发生的第一件大事,它既是世界历史发展的结果,是资本主义发展到帝国主义阶段世界各种经济政治矛盾极端尖锐的产物,又深刻影响世界历史的发展进程,引起世界经济和政治的巨大变动。同时,一战发生在十月革命前,结束于十月革命后,它与十月革命有着不可分割的内在联系,这场战争几乎涉及世界所有国家,因为它与战后东西方爆发的世界革命高潮有着直接的连接。由此可见,研究世界近现代史上的重大事件( )
A . 应从全球角度辩证分析其影响
B . 应考察历史纵向与横向的发展
C . 首先须梳理事件发展的全过程
D . 探讨生产力与生产关系的演变
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
1899年,梁启超在《清议报》发文指出,日本维新以来的译书集中于政治学、理财学、经济学、哲学、社会学等,而晚清中国的译书偏重于军事学.工艺学,在政治学、财政经济学方面“几无一书焉”。由此可见,梁启超( )
A . 倡导政治革命救亡图存
B . 认为中国军事改革迫在眉睫
C . 仿效日本改革封建制度
D . 反思救国道路上的理论缺陷
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| 4. 单选题 | 详细信息 | |
下图是陈独秀在某次运动中起草、发放的一份传单。据此可知,陈独秀旨在( )
A . 抗议日本制造九一八事变
B . 声援五四学生爱国运动
C . 谴责日本制造“济南惨案”
D . 支持一二•九学生运动
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
中国原始社会经历了大约 200 万年的历史。新石器时代晚期出现的父系氏族社会,社会贫富分化与不平等开始出现,氏族间的联系日趋紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。下列选项中,属于父系氏族社会的文化遗址的是( )①仰韶文化的姜寨聚落 ②浙江良渚古城遗址 ③龙山文化的陶寺遗址 ④红山文化的牛河梁遗址
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
生产工具的进步是生产力发展的重要标志。四川成都天回镇老官山出土了四件蜀锦提花机模型,堪称迄今为止世界最早的提花机模型。下列选项中,与提花机朝代相同的是( )
A . 都江堰水利工程修建
B . 许多地区采用坯车制坯
C . 南阳杜诗发明冶铁工具水排
D . 马钧革新翻车并在民间广泛使用
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
在中国漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,交流互补,冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。图中①②③处填写正确的是( )
A . ①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③理藩院
B . ①鸿鹄寺 ②提督四夷馆 ③理藩院
C . ①护乌桓校尉 ②提督四夷馆 ③奴儿干都司
D . ①鸿鹄寺 ②北庭都元帅府 ③奴儿干都司
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
中国古代某一赋税制度这样描述,先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制入。广无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差 其租庸调、杂徭悉省。据此可知,该赋税制度为( )
A . 租庸调制
B . 两税法
C . 科差
D . 摊丁入亩
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
近代以来,随着民族危机日益加深,拯救民族危亡的任务亟须被解决。在中国进入饱经磨难的时期时,某场运动使外国列强认识到,任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一,”“瓜分一事,实为下策。”这场运动是( )
A . 太平天国运动
B . 洋务运动
C . 戊戌维新变法
D . 义和团运动
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下图是创作于 1957 年的油画《红军到川北》。作品表现了一支红军宣传小队在村头用贴传单、写标语、作动员的方式来号召发动村民,扶老携幼的百姓被红军的主张所吸引该油画其意在( )
A . 反映红军胜利会师场景
B . 表现主题油画写意风格
C . 宣传政治主张和鼓舞革命热情
D . 重温历史记忆与弘扬长征精神
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