| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下面属于作文结尾的好处是（ ）
A . 首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽
B . 首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽
C . 首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽
D . 首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
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| 2. 默写 | 详细信息 |
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根据“日积月累”填空。
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| 3. 问答题 | 详细信息 |
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仔细阅读下面的这些开头和结尾，想一想这样写的好处。
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| 4. 语段阅读 | 详细信息 |
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读句子，完成练习。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
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| 5. 写作题 | 详细信息 |
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下面是一位同学习作的开头和结尾，请你品读完后思考一下，这篇习作的首尾有什么特点？然后以“在成长的道路上”为题，仿写一个开头结尾。
开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。 结尾：洗金鱼只是我小时候干过的许多傻事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。 特点： 开头仿写： 结尾仿写： |
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )
A . 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B . 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C . 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D . 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
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