广东省广州市花都区2021-2022学年五年级下学期语文期末考试试卷

广东省广州市花都区2021-2022学年五年级下学期语文期末考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
学校大队委准备了宣传稿,请你帮忙完成以下任务:

古典文化,是我们汲取营养的源泉。它能xián jiē_______历史和未来,帮助我们不断shěn shì_______自我,bēn fù_______新的旅程。读古典,A_______能让我们去认识令人sù rǎn qǐ jìng _______的英雄毫杰,B_______能让我们去随着情节qíng bù zì jīn _______地欢笑、落泪。品读书籍,传承文化,愿我校学子勿忘历史、乘风破浪,xiōng yǒu chéng zhú_______地迎接zhǎn xīn _______的未来。

  1. (1) 请你根据拼音在横线上填写恰当的词语。
  2. (2) 请在AB横线上填入恰当的关联词语。
  3. (3) 请你找出宣传稿中的2个错别字,并把正确的字写在横线上。

                           

2. 单选题 详细信息
学校打算在校园图书角添置批古典文学名著,请你为最合适的一组书单进行投票(    )
A . 《三国演义》《小兵张嘎》《史记》《红楼春趣》 B . 《三国演义》《呼兰河传》《韩非子》《红楼梦》 C . 《红楼梦》《丰子恺文集》《西游记》《三国演义》 D . 《儒林外史》《三国演义》《西游记》《水浒传》
3. 单选题 详细信息
不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”这个句子中加点字的正确读音是(    )
A . B . C . D . fu
4. 单选题 详细信息
请选出最符合下面这幅书法作品特点描述的一组词语(    )

A . 恢弘雄壮,圆润多姿 B . 筋肉丰满,浑厚有力 C . 大气磅确,笔走龙蛇 D . 稳健大方,秀丽柔美
5. 单选题 详细信息
爷爷即将迎来七十大寿:小明想写一副书法作品“福如东海迎      , 寿比南山至期颐"送给他。请你帮他选择一个最恰当的词语填在横线上。(     )
A . 不惑 B . 花甲 C . 而立 D . 古稀
6. 连线题 详细信息
古今用词连一连。

郎中           货郎             墨客             客官


商贩           文人             顾客             医生

 

7. 填空题 详细信息
学校计划举办“古诗文大赛”,下面是某同学以“古诗文中的大千世界”为主题整理出的内容,请你在画线处填写相应的内容。

类别

出处

古诗文名句

主题

诗中有情

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(陆游)

忧国忧民

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)

,唯见长江天际流。

《乡村四月》(翁卷)

绿遍山原白满川,⑤

村景之美

《鸟鸣润》(王维)

,时鸣春涧中。

月夜静美

文中有义

《论语》

君子喻于义,⑦

君子重义

《孟子》

,仁之端也。

心存良善

8. 语言表达 详细信息
第一轮活动结束后,选手琳琳紧张地等待着比赛结果的揭晓,请你抓住琳琳此刻的动作、语言、神态等,体会琳琳此刻的心情,并记录下来。
9. 综合题 详细信息
走近四大名著

花都少儿图书馆

“走近古典名著”系列活动

活动一:

“中国四大古典名著”故事分享会4月10日(星期日) 14:00-16:00

活动二:

“中国四大古典名著”影视片段赏析5月15日(星期日)9:00-11:00

活动地点:图书馆二楼

加对象:小学生

活动人数:每场活动限30人

活动嘉宾:李华,某大学文学院教授:

参加方式:本次活动不收取任何费用,仅可通过线上预约方式参加

花都少儿图书馆

注意事项:

1.本馆是疫情防控重点单位,所有人进入本馆一律需要48小时以内核酸检测阴性证明,否则无法进入。

2.参与人员在活动当天请主动出示预约信息页、健康码和行程码,佩戴口罩并配合体温检测。

3.如因故无法参加本次活动,请提前24小时登陆预约系统取消。

扫描下方二维码即可进行预约。

  1. (1) 根据以上材料填空。

    小美想参加图书馆组织的“走近古典名著"系列活动。可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练。所以只能参加日的这一场。小美要通过报名参加本次活动。如果因故参加不了活动。她要提前小时取消预约。

  2. (2) 根据材料,判断以下做法是否正确。

    ①小英打算给16岁的表姐报名参加活动。(    )

    ②小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。(    )

  3. (3) 小美和好朋友小秋一起报名参加了活动。请你补充她们的对话。

    小美:活动前我要把四大名著再看一遍。

    小秋:我最近也在读。而且发现了一个有趣的地方。四本书中都有与“三"有关的敌术。

    小美:你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。

    小秋:没错,《西游记》里还有““。另外,在《》中有””,《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。

10. 现代文阅读 详细信息
学校大队委举行“致敬长征”情景剧表演活动,回忆长征路上的感人故事。六(1)班表演小队的同学计划参加,请你阅读下文,按照要求帮他们完成活动的准备工作。

贺龙钓鱼

①太阳还没有落山。夕阳的金光,进过天边飘散着的朵朵云彩,投射下来,把川西草地染成一片火红。

②部队进入草地以后,粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉,身体十分虚弱,伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军,政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时,兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定:把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦,任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。

③警卫员匆匆来到侦察连,高兴地把托牛肉非到贺龙面前。

④贺龙以怀疑的语气问道:“这……哪这儿再来的?”

⑤警卫员解释道:“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”

⑥“哦,你把它送到随军医院去,让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说,我吃了。”

⑦看到警卫员有些犹豫,贺龙小声地说:“这事,我负责给你保密,一定!快去吧!”

⑧警卫员仍然有点犹豫。

“叫你去就去嘛,吃的,我自有办法。”贺龙显出生气的样子。

⑩警卫员撅(juē)着嘴,很不情愿地提着牛肉走了。“//

⑪贺龙来到他那匹心爱的大红马面前,“老伙计……“他用大手掌抚摸着它长长的红鬃(zōng),虹鬃马会意似的轻强看头。贺龙转到马身后,随手拔下几根马尾,非常熟练地把它接起来,又从本家里取出一根别针,放在口里咬了咬,做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩于一栓,捆在一根树枝上,就成了一根钓鱼竿。

⑫贺龙手秋钓鱼竿,一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯(rán)的厚嘴唇叼着个大烟牛。两眼专注地望着水面。她几乎是“竿无虚发”,不一会儿便钓了满满的一串。

⑬长征中环境非常艰苦,贺龙就是这样利用战斗间歌去钓鱼。钓来的鲜鱼,他往往自己不吃。而是分给同志们。有时,政委派人给他送来干粮、马肉,他总是挥一挥手里的鱼毕,拒绝送来的食物。

⑭这简陋的鱼竿。如同他亲密的伙伴,走到哪里带到哪里,它凝聚着贺龙对革命必胜的信念,对战友骨肉般的深情厚谊。//

⑮太阳落山了,夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来,抖落身上的泥土,收拾好鱼竿,提着一大串活鲜鲜的鱼儿,大步向总部走去。”

⑯总部的同志们看见贺龙提着鱼走来,发出一阵阵欢呼。

⑰任政委快步上前,拉着贺龙的手,不安地说:“老总……你又把牦牛内送给了伤病员,今天准又没吃东西!”

“哪里的话,你看!”贺龙指着故意腆起来的肚子,然后挥一挥手中的鱼竿。“我有它哩!”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声,是那样的爽朗、乐观、感人,它在空阔的草地上散发开来,是那样悠远……//

——选自西师大版语文第十册,作者伍之轮:有效动。

  1. (1) 大队委要求演出的剧情至少有三幕,请根据文中“//”划分的段落,给三幕剧拟好小标题。

    第一幕

    第二幕

    第三幕

  2. (2) 第⑫自然段的“竿无虚发"是什么意思?请你联系上下文解释一下。
  3. (3) 小龙担任本次情景剧的警卫员这一角色,为了演好角色,他需要走近人物。揣摩人物心理。

    第⑦⑧自然段中写了警卫员的两次犹豫 , 他第一次犹豫时心里可能在想:(1)。犹豫时可能想:(2)

  4. (4) 在完成剧目简介和故事研读后,同学们要开始创编剧本了,请你协助他们,根据第⑬自然段的内容完成这部分的剧本创编。

    时间:某日

    地点:①

    人物:贺龙(总指挥)、战士

    道具:干粮、马肉、鱼竿

    [部队进入草地以后,粮食供给几乎完全断绝。贺龙经常利用战斗间歇去钓鱼分给同志们。这天,政委派一位战士给他送来干粮、马肉。

    战士:(捧着干粮、马肉)老总,②

    贺龙:(③补充动作描写)我不需要,拿回去吧。

    战士:(面露难色)任政委命令一定要让你收下。您需要补充营养!

    贺龙:(④补充神态描写)真的不用,去拿给更需要的伤员!

    战士:(放下干粮、马肉)老总,您别为难我了。这次您一定要收下!

    贺龙:(挥一挥鱼竿,笑) ⑤

    战士摇了摇头,无奈地拿起干粮和马肉,转身离开。

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