| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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现在的中学生,大部分是独生子女,不屑于做家务,四体不勤,五谷不分,劳动观念十分淡薄,甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识,树立正确的劳动观念,某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请你完成下列任务:
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,
请你谈谈继续谱写“中国梦·劳动美”的新篇章的原因。 |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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我们要养成勤于劳动的习惯,因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②我们国家所取得的每一项成就,都是靠劳动得来的 ③勤劳智慧是中华民族的传统美德 ④中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 4. 材料分析题 | 详细信息 |
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【劳动最美】
每一位劳动者都有一双“有故事”的手,这些手或纤细灵巧、或粗壮厚实、或坚强有力或伤痕累累……幸福不会从天而降,劳动创造了更加美好的生活,劳动创造了繁花似锦的美丽中国,劳动打造了人民幸福的盛世中华。我们向每一位用双手创造美好生活,托起中国梦的劳动者致敬!
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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①劳动只创造了物质财富,没有创造了精神财富 ②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③人世问的美好梦想,都是通过劳动实现的 ④生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②③
D . ②⑨④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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随着产业的更新迭代,我国涌现出越来越多新兴职业,养老护理员、电商主播、宠物美容师等新兴岗位,为青年人带来了广阔前景和较高收入。这说明( )
A . 职业不分贵贱,每个岗位的劳动者都是国家的建设者
B . 服务从业人员只需付出体力劳动,无需学习专业知识
C . 随着新兴职业越来越多,背年人无需担忧找不到工作
D . 脑力劳动者比体力劳动者能够得到更多的认可和尊重
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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校园种植、自然观察、气象大观、食品加工等校本课程在我市各学校陆续推出,丰富的课程内容使学生们乐在其中。上述课程的开展有利于学生( )
①增强劳动观念,锻炼实践能力 ②开阔知识视野,促进劳动就业 ③体验社会生活,创造经济效益 ④学会亲近社会,感受自然变化
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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2021年庆祝“五一”国际劳动节大会在北京举行。会上表彰了2021年全国五一劳动奖和全国工人先锋号获得者。这些荣誉称号的获得者传递出( )
A . 诚实劳动、勤勉工作、崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的精神力量
B . 当个人利益与集体利益发生冲突时,以集体利益为重
C . 要根据自己的学习生活实际,选择自己认为有意义的未来生活
D . 要爱岗敬业,早日步入社会,通过干轰轰烈烈的大事实现人生价值
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行》》明确指出,劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。劳动教育对学生的意义是( )
①强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神 ②日常生活劳动教育有利于培养良好生活习惯和卫生习惯 ③生产劳动教育有利于让学生体会平凡劳动中的伟大 ④服务性劳动教育让学生在服务他人和社会中增强社会责任感
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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“杂交水稻之父”、“共和国助章”获得者袁隆平说:“人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂、枝粗果硕。”这启示我们每个人( )
①要塑造强健体魄 ②要增强人文底蕴 ③要成为农业专才 ④要锤炼品德修为
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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