1. （1） 隐约  一阵阵  驼铃声  东方  传来  丁零丁零  的
3. （2） 万年冰山  露出  风火山  这座  面目  了  狰狞的

1. （1） 假如你是齐威王的谋士，想想办法帮助齐威王在比赛中仍然获胜。
3. （2） 从田忌转败为胜的故事中，你受到什么启发？

补充词语，再完成练习。

1. （1） 补充词语

   有竹	拳掌	_ 欲试
   勃勃	出划	平静

3. （2） 再写三个与画线词语结构相同的词语。
5. （3） “”比喻在做事之前已经拿定主意。
7. （4） 比赛双方，。观众们也地猜测着比赛结果。

【积累我能行】补全下列诗句。

1. （1） 读诗能解其中趣。“，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，。”是儿童脱冰作戏的乐趣。
3. （2） 读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，。”是戍边将士的视死如归；“谁言寸草心，。”是孟郊对母亲的感激；“，夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。
5. （3） 读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心，”；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言“，小人长戚戚”。

下列加点词语运用不恰当的一项是（    ）

阅读课文片段，完成练习。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不

动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

1. （1） 第一场比赛，田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。从他的神态中，你认为下列选项中，不是他的心理活动的是（    ）

   A . 齐威王果然是出上等马。 B . 千万不能让齐威王知道我是故意这样安排的。 C . 没办法，反正是输，急也没用。 D . 我不能表现出高兴的样子，以免打草惊蛇。
3. （2） 根据片段内容，将赛马的示意图补充完整。

   田忌：齐威王

   下等马败 上等马胜

   等马     中等马

   等马     下等马

5. （3） 这则故事中，人物各有特点。关于孙膑，下列说法正确的有（多选）（    ）

   A . 善于观察 B . 极具智慧 C . 知人善用 D . 人云亦云
7. （4） 假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多，田忌还会取得胜利吗？为什么？
9. （5） 下列不能从《田忌赛马》这个故事中得出的启示是（    ）

   A . 善用自己的长处去应对对手的短处。 B . 既要善于选择，又要学会放弃。 C . 不服输的精神是胜利的关键。 D . 好的办法来自仔细观察和深入思考。
11. （6） 想象一下，如果再来一次赛马，可能会发生怎样的事情？又可能会有怎样的结果呢？请发挥你的想象，把比赛的场景写下来。注意想象要合理，要有一定的逻辑性。

阅读短文，完成练习。

丰收的秘密

张建伟

那年，他第一次参加大学英语四级考试，没及格，奖学金也与他失之交臂，他觉得自己的天空一片灰暗。回到家，他始终没摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。父亲知道后，说：“如果只抬头盯住自己头顶那一小块四方的天空 ， 那么天空有点儿乌云，你的世界就黯淡了。”

接着，父亲和他谈起了父亲小时候种玉米的事。“那时，村里绝大部分人都很穷，种的庄稼都食不果腹，只有咱家能吃饱。为啥？‘因为那时候的玉米种子不像现在都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。一般每家一亩地只留10斤，而咱家都是留20至25斤。人家一个坑里丢一粒玉米，咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏，有的还发育不良，而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果，但还有很多种子长势很好，因而咱家的产量最高。记住，这就是丰收的第一个秘密。”

从那以后，他学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还会经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，他变得坦然多了。对了，他还写稿。当然了，最初的杳无音信让他有些沮丧，渐渐地，他开始收到通过初审、二审的信。最让他高兴的是，他投出去石沉大海的稿件被采用了，在某天突然收到样刊，生活一下子充满了梦想与惊喜。大学四年，他过得充实而忙碌，收获也颇丰，证书十几本，稿费单好几十张。后来他又考研了，报了北京的一所大学。这边分数还没下来，他已经开始找工作了。几个大报社都想要他，这时他的研究生录取通知书也下来了。鱼和熊掌，舍谁取谁？

他又一次询问父亲。父亲说：“等到玉米长到齐胸高的时候，就要把每个坑里生长两三棵的玉米，挑一棵最好的留下，其余的统统拔去，以使那个长势最好的获得充足的营养。至于哪棵长得最好，得好好问问自己，这毕竟是自己的庄稼。这就是丰收的第二个秘密。”

后来，他去了北京读研究生，在学习专业课的同时经常写作，短短三年，便发表了百余篇文章。毕业后，他又回到了母校，28岁已经是讲师了。他的专业是经济地理学，却经常去文学院教写作课。

他现在常给学生们讲这个故事。他不断重复着这样的话：“____，那样在一些梦想破灭后，我们才能依然从容，笑对人生；也要学会____，那样我们才能专注，才能活得精彩！”

1. （1） “失之交臂”在文中指：。
3. （2） “鱼和熊掌”在文中指：。
5. （3） 用简洁的语言概括父亲种的玉米能够丰收的秘密。

   ①

   ②

7. （4） 联系上下文，给最后一个自然段补充句子，最合适的一项是（    ）

   A . 删除梦想的枝叶  多多播种梦想吧 B . 多多播种梦想吧  删除梦想的枝叶 C . 拔去多余的玉米苗  多多留些玉米种子吧
9. （5） 联系生活，说说你对文中画线句的理解。
11. （6） 当“几个大报社都想要他"和“研究生录取通知书也下来了”的时候，他不知道该如何选择。他询问父亲后选择了读研究生。试想象，他做这个选择的时候，是怎样想的？

口语交际

五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？

林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。

吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。

你想选，她的优势是。

习作。

有一天早晨，你睁开双眼，发现自己竟然穿越了！这是什么地方呢？接下来发生了怎样的故事呢？结果又是怎样的呢？赶紧开启穿越之旅，将可能发生的故事写下来吧！