看拼音，写词语，注意书写美观。

1. （1） 刚开始pāi shè 时，这孩子有些hài xiū ，没一会儿，他就bèng bèng tiào tiào 地加了表演。
3. （2） 老师shāo wēi 一点拨，他立刻就huò rán kāi lǎng 。
5. （3） 面对比自己更kùn nán 的人，老人总是kāng kǎi 解囊。

下列加点字读音有误的一项是（  ）

下列词语搭配恰当的一项是（  ）

选词填空。

安静

幽静

肃静

寂静

1. （1） 冬天的夜晚，山村里 得很。
3. （2） 挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中 地睡着。
5. （3） 我和妈妈一起漫步在 的林荫小道上。
7. （4） 参观毛主席纪念堂要保持 。

下列句中标点符号使用正确的一组是（  ）

下列句子中有语病的一项是（  ）

下列诗句中与俞伯牙和锺子期二人成为知音的传说无关的一项是（  ）

按要求写句子。

1. （1） 注意例句的特点，用加点的词语仿写句子。

   例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

3. （2） 海边的沙地都种着一碧千里的碧绿的西瓜。（用修改符号修改病句）
5. （3） “清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’”这个句子用“赞叹”代替了“说”，我也会写这样的句子：

根据课文内容填空。

1. （1） 诗句“，”写出了黄河的雄伟气势；《春日》中诗句“，”写出了春天美好的景致。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗运用了 、的修辞手法。
3. （2） 《有的人》的作者是，是为了纪念鲁迅逝世十三周年而写的。鲁迅有很多名言一直激励着我们，请你写出一句：
5. （3） 本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的鲁迅先生，也有列夫●托尔斯泰笔下 的桑娜夫妇；有 的种树老人，也有 的郝副营长。

判断题。

1. （1） 鲁迅是中国文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有《阿Q正传》《狂人日记》等。（   ）
3. （2） “待到重阳日，还来就菊花。”这两句写的是孟浩然邀请朋友在秋高气爽的重阳节去他家观赏菊花和品菊花酒。（   ）
5. （3） 《桥》主要讲述了一位普通的老员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信果断地指挥，让村民们跨越生命桥，把死的危险留给了自己和儿子。（   ）
7. （4） 书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，是一种高雅的艺术，不是一般人能够领悟得了的。（   ）