| 1. 单选题 | 详细信息 |
每个人都在自己所处的时代书写着人生。对此,下列说法错误的是( )
A . 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连
B . 每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史
C . 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任
D . 个人的命运决定国家的命运
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕,在2024年3月作为第十四届全国人大代表( )参加全国两会,她表示:我愿意站出来为残疾人群体发声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人运动员,没什么不一样。她的事迹说明
A . 自信激发自身潜能,自强实现生命精彩
B . 道路不总是平坦的,唯有自信战胜挫折
C . 挫折提升精神境界,成功必须经历磨难
D . 实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
观察下图,我们可以汲取的人生智慧是( )
A . 理性对待他人评价
B . 自我评价最为客观
C . 他人评价都不准确
D . 情绪无常无法调节
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
2024年2月22日凌晨,一艘集装箱船因触碰沥心沙大桥桥墩,导致沥心沙大桥桥面断裂。第一时间发现桥面断裂的摩托车司机及时提醒上桥的货车司机王某,王某果断把自己的货车打横挡在上桥的路口,彻底阻止了更多的车辆进入危险区。两位司机的行为( )①是尊重他人生命的表现 ②会赢得他人的赞赏和崇敬 ③体现了有担当的精神 ④说明负责任要付出代价
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
盐田区某初三年级学生以“改革开放45周年”为主题,开展项目式学习。下列探究活动内容、任务和成果分享与主题相吻合的是( )
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
某校设立校本课程,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现,让学习成绩落后的学生也能通过校本课程找到自信,重拾集体的温暖。这表明( )
A . 集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力
B . 参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性
C . 个性的发展有助于集体共同目标的实现
D . 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
在道德与法治课上,开展了“如何扬长避短,合理利用网络”的议题式教学活动。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的是( )①线上填写问卷后跳出领取红包弹窗②社区干部上门进行线上人口普查 ③银行工作人员电话索要短信验证码④接到中奖短信要求点开链接兑奖
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
金秋十月,某社区开展了系列敬老爱老活动:举办“孝星”表彰联欢会,由“孝顺之星”讲述尽孝故事;开展科普讲座、中医义诊等健康文化宣传;组织老人们录制家书留言磁带、翻花绳、打弹珠……敬老爱老活动( )①调控情绪,丰富老年人的物质生活 ③弘扬传统美德,营造孝亲敬长氛围
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国,“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
A . 在我们国家,公民是国家的主人
B . 我国是人民当家作主的社会主义国家
C . 人民能直接管理国家和社会事务
D . 我国的一切权力属于人民代表大会
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
某国企承诺“人民需要什么,我们就生产什么”,这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的有( )①基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利 ②民族区域自治制度实行高度自治促进了民族地区的发展 ③社会主义经济制度奠定了国家权力属于公民的经济基础 ④人民代表大会制度保证人民当家作主保障实现民族伟大复兴
A . ①④
B . ②④
C . ①②④
D . ①②③④
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