1. （1） 铅笔盒先是，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得。
3. （2） 铅笔盒变干净的办法是什么？
5. （3） 铅笔盒为什么会变脏？（    ）

   ①因为铅笔盒本来就是脏的。

   ②铅笔把铅笔盒染脏了。

   ③因为铅笔盒太大了。

7. （4） “我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？

把音节补充完整。

	ù	J	ch	í
文	具	检	查	迟	到
ué	d	z		ǐ	j
决	定	仔	细	已	经

写出带有下列偏旁的字。

	纟			氵			辶

仿写词语。

看了看
丁零零
平平安安

选词填空。

1. （1） 方法    办法

   在学习过程中，要多想，多动脑子。

   小美的学习不对，学习效果不好。

3. （2）

   时候

   时间

   ③我们要珍惜。

   ④排队做核酸的请保持一米距离。

课内阅读。

文具的家（节选）

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

1. （1） 用文中的近义词填空。

   认真——

3. （2） 文具的家是（   ）。

   A . 文具盒 B . 贝贝的家 C . 书包
5. （3） 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？

提示：仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。