| 1. 语言表达 | 详细信息 |
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读留言条,完成填空。
留言条 张老师: 我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》,您不在,我就把书放在您的办公桌上了,谢谢您。 王小丁 读了留言条我知道,王小丁要还书给(谁),但她不在,王小丁就把书放在了。我发现留言条中有一处错误:。 |
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| 2. 语言表达 | 详细信息 |
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写留言条。
今天,妈妈下班回来,发现丽丽不在家,妈妈很着急。她看到了桌子上的留言条,知道丽丽去了运动场,就放心地笑了。丽丽的留言条是怎么写的? |
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| 3. 语言表达 | 详细信息 |
写写留言条。(没学过的字可用拼音代替)ㅤㅤ10月25日中午,小新妈妈买了水果让小新送到奶奶家,并请奶奶晚上到家里吃饭。小新到奶奶家打开门一看,于是她把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。请你帮她写一写吧。 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
写留言条。去小红家,通知她明天上午9点到学校参加舞蹈小组活动,但她家没有人。请给她写一份留言条,不得写出自己的真实姓名。 |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 | |
我会写留言条。
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| 6. 口语交际 | 详细信息 |
口语交际:毕业在即。很多同学都准备了留言薄让每个同学给他写临别赠言。如果班里平时学习成绩不是很好、缺乏自信的赵英同学找你给她写留言薄,你会写些什么话呢? |
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