抄写下面诗句，注意笔画的长短和间距。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

读句子，根据拼音写词语。

西湖的风景shí zài迷人。春天，湖水慢慢liú tǎng，chuí liǔ在河岸边飘拂，把美丽的身姿dào yìng在湖面上。夏天，睡莲一朵朵zhēng qí dòu yàn，散发出阵阵迷人的qīng xiāng。秋天，丹桂飘香，sì hū是打翻了的香水。冬天，云雾笼罩，远远望去，一幅níng jìng的水墨画徐徐展开……

下面带点的字，读音完全正确的一组是（   ）

下列词语中没有错别字的一组是（   ）

街道两侧挂着许多招牌，下面哪一个招牌能让你想到“望闻问切”（   ）

A . B . C . D .

下面寓言故事与人物一一对应，错误的一项是（    ）

如果你想劝一位在校园里乱扔垃圾的同学，下列说话的语气最容易被接受的一项是（   ）

按要求，写一写。

1. （1） 杭杭听到学校要组织大家去研学的消息，他会有怎样的动作或神态，请写在横线上。

   杭杭：“太棒了！我已经迫不及待啦！”

3. （2） 请帮杭杭把王老师的话转述给其他同学。

   王老师说：“你们到时都要戴好红领巾，我会一个一个检查的。”

5. （3） 杭杭研学回来后，发现水杯不见了，他写了一则寻物启事，请用修改符号帮他改一改。

   寻物启事  昨天研学时，把一个篮色水杯落在了校门口。如有拾到者，请与我联系，非常万分感谢！  5月28日 年级（3）班 杭杭

根据课文内容填空。

1. （1） 大自然可真美！你瞧，天空中燕子飞来了，正如《燕子》中描写的“一身乌黑的羽毛，一对

   的翅膀，加上尾巴，凑成了那样小燕子。”你看，池塘里荷花已经开了不少了，让人不禁想起《荷花》中描写的“荷叶挨挨挤挤的，像一个。白荷花在这些大圆盘之间。”

3. （2） 《元日》一诗中“，。”写到的这一习俗已经演变为贴春联；王维远在他乡，又逢重阳节，思念家乡，不禁写下“，。”
5. （3） 面对过错，古人告诉我“，是谓过矣。”，要及时改过；面对传言，”，不能盲目跟风，要辨别信息的真假。

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我观察了昙花。昙花含笑一现的过程可有趣了。晚上八点左右，昙花的花瓣慢慢翘起，淡黄色和淡红色的外衣逐渐打开。八点半左右，花瓣绽放的速度加快了，花瓣完全展开，雪白雪白的。洁白的花瓣像手掌般围成一圈，向四周摊开，开口像个大喇叭。大约四个小时后，花瓣开始一点一点地收拢，然后慢慢凋谢了。

1. （1） 读一读，想一想昙花开花的过程，填一填。

   

3. （2） 这段话是围绕哪句话来写的，请用波浪线画出来。
5. （3） 文中画横线的句子把花瓣比作，把昙花盛开的样子比作，写得生动形象，可见小作者观察得很细致。