重庆市万州重点中学2022-2023学年高一下学期历史2月月考试卷

重庆市万州重点中学2022-2023学年高一下学期历史2月月考试卷
教材科目:历史
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了

(    )

A . 欧美舆论宣传左右了战争进程 B . 日本力图变更中国的君主政体 C . 清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D . 西方媒体鼓动中国的民主革命
2. 单选题 详细信息
“夷夏之辨”,在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击,这种变化表明(    )
A . 华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B . 天下一统的整体观念正式形成 C . 礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D . 趋向统一的民族心理初步具备
3. 单选题 详细信息
古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为(   )
A . 大河与高山阻隔了文明交流 B . 自然环境和历史条件的影响 C . 生产力发展水平低限制交流 D . 政治动荡导致文明交流受阻
4. 单选题 详细信息

“以土地分封为基础,权力跟着土地走,而形成的封建等级制”是西欧封建社会的最主要特点。这一特点导致西欧封建社会(    )

A . 王权有不同程度的加强 B . 政治上出现不同程度的分裂割据 C . 工商业经济比较发达 D . 教会控制着人们的精神生活
5. 单选题 详细信息

唐太宗在君臣论治过程中,打了一个形象的比喻:为君之道,必须首先安养百姓,如果为了一己之私去损害百姓的利益,就像是割自己的肉来填饱肚子,肚子饱了,人也就死了。这表明,唐太宗(   )

A . 知人善任,虚怀纳谏 B . 选贤任能,整顿吏治 C . 发展生产,改革兵制 D . 以民为本,政得其民
6. 单选题 详细信息

下表为东晋至宋朝入仕群体中寒门子弟所占比例变化简表,表中变化出现的主要原因是(   )

朝代

东晋

北宋

比例

4%

17.2%

24.5%

46.1%

A . 儒学正统地位的确立 B . 社会阶层的流动 C . 科举制度的创立发展 D . 门第观念的淡化
7. 单选题 详细信息

以下有关人类文明产生的重大阶段性事件,按出现的先后排序排列正确的是(   )

①社会分工出现  ②农业和畜牧业产生  ③阶级和国家产生  ④私有制产生

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ③②①④ D . ④③②①
8. 单选题 详细信息

在古代社会,由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子,为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是更多的地方出现农业。这充分说明(   )

A . 古代农业生产技术比较落后 B . 古代社会发展完全依赖农业 C . 发展农业可以生活富足安定 D . 农业发展是文明扩张的动力
9. 单选题 详细信息

在古代雅典,观看戏剧是一项重要的公民活动。聚集于同一剧场的公民观看同样的表演,经历同样的感受,这样相同的经历使他们意识到他们之间滋生了一种共同的情感。这说明古代雅典戏剧(   )

A . 消弭了公民间的差别 B . 践行了直接民主的原则 C . 增强了城邦的凝聚力 D . 培养了公民的责任意识
10. 单选题 详细信息

用“文明”指某个区域或人群、时代,大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性,与以外的区域、人群、时代不相同。下列项与表格中的序号对应正确的是(   )

文明

实行制度

文明成就

君主专制制度

楔形文字

法老

象形文字

种姓制度

《摩诃婆罗多》

城邦制度

神话、喜剧、悲剧

A . ①古埃及文明   ②古巴比伦文明   ③古印度文明   ④古希腊文明 B . ①古埃及文明   ②古巴比伦文明   ③古希腊文明   ④古印度文明 C . ①古巴比伦文明   ②古埃及文明   ③古印度文明   ④古希腊文明 D . ①古巴比伦文明   ②古埃及文明   ③古希腊文明   ④古印度文明
最近更新