选词填空。

1. （1） 正在    正要

   ①我出门，电话铃响了。

   ②我们上课，一只小鸟飞进了教室。

   ③这只青蛙好像跳起来吃虫子。

3. （2） 以    已

   ④我经是小学二年级的学生了。

   ⑤后，我要经常帮爸爸妈妈做事。

读拼音，写词语。

chēng xiàng	dào dǐ	suì yuè
​​	​​	​​
chèng gǎn	rán hòu	chuán xián
​​	​​	​​

选择加点字的正 确读音。

称象（chēng  chēn）	秤杆（gǎng　gǎn）
然后（rán ráng）	柱子（zhù  zù）

先组词，再造句。

称 

秤 

岁 

体会下面句子哪句写的好，为什么？

1. （1） a曹操的儿子曹冲七岁。  b曹操的儿子曹冲才七岁。

   我认为第句写的好，因为：。

3. （2）  a大象有多重呢？   b大象到底有多重呢？

   我认为第句写的好，因为：。

感知内容。

本文《曹冲称象》主要讲了曹冲小时候的故事，表现了曹冲、的优秀品质。

 阅读课文片段，回答问题。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”

1. （1） 照样子写词语

   例：又高又大      

   例：直摇头      

3. （2） 比一比，填一填。

   象这么大，有多重呢？

   象这么大，到底有多重呢？

   第二句比第一句多了一个词，突出了。

   仿写：

5. （3） 曹冲的办法的巧妙之处是（      ）。

   A . 利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。 B . 把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
7. （4） 读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子：。