| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A . 坚持实事求是,悦纳自我
B . 放大自己优势,相信自我
C . 挖掘自身潜能,超越自我
D . 保持自尊自信,激励自我
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
进入中学后,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A . 小青:阳光灿烂,积极进取
B . 小华:学会学习,包容他人
C . 小强:坚持己见,特立独行
D . 小红:意志坚强,勇于探索
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
当今时代,“颜值经济”生态圈不断丰富,人们对外表越来越重视,“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜,成为当代年轻人普遍存在的心病,甚至发展成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”,青少年应有的心态是( )①爱美之心人皆有之,鼓励自己去追求完美 ③树立正确自我认知,悦纳不够完美的自己
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的;初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的;初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的;初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。面对五味杂陈的初中生活,我们要( )①坦然面对各种挑战,积极上进,不断超越自我 ③严格要求自己,务必做到十全十美
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
学习成绩优秀、乐于助人的小英,在微博日志中写道:自己还有不少缺点,如性格不够开朗、遇事容易急躁等。小英认识自我的途径是( )
A . 通过他人的态度和评价
B . 通过在群体中的关系
C . 通过自我的观察和评价
D . 通过和他人进行比较
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候努力过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。材料中“青春无悔”蕴含的哲理是( )
A . 我们要抵制烦恼,被动适应青春期变化
B . 我们应珍爱青春,只愿享受青春的美好
C . 学会悦纳自己,避免青春期的矛盾心理
D . 不断奋斗探索,集聚起青春飞翔的力量
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。运城市实验中学七年级准备举办一次《激扬青春,放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是( )
A . 青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标,否则将会一事无成
B . 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标
C . 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
D . 梦想与现实是两条平行线,永远无法相交
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”关于梦想,下列说法正确的是( )①有梦想,就有希望 ②只要努力,梦想就一定能实现 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 ④梦想很难实现,我们要随时更换梦想
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ②③
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
进入中学以来,小峰在认真完成学习任务的同时加入了自己喜欢的足球社团,刻苦训练、积极参赛。一学期下来,大家都说他比以前更加稳重、坚强。小峰的经历告诉我们( )①新环境让我们有机会塑造崭新的“我” ②中学时光能让我们成长为完美的少年 ③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④面对新的机会,我们要做到珍视当下
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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