| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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某中学安排了艺术节活动周，七年级（2）班的同学满怀期待，热烈地讨论起来。
A：这次活动听说要计各班团体总分，我们要加把劲！ B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱 C：太好了，我的特长可以发挥了！ D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。 E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。 F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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最近，七年级(3)班从外地转来的新同学张帆在课堂回答问题时，常常因外地音惹得同学们哄堂大笑，纷纷模仿。为此，张帆很苦恼。作为张帆的同桌，你应该 （ ）
A . 学习张帆的外地口音
B . 和其他同学一起起哄
C . 事不关己，高高挂起
D . 对张帆做到尊重并理解
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
作为班集体的一员，我们每个人应该（ ）①各尽所能，发挥特长 ②积极地为集体做贡献，有集体荣誉感 ③多考虑自己的切身利益 ④在集体中不断成长
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（ ）
A . 民主制定规则是为了满足集体中的成员发展个性的意愿
B . 自觉遵守规则是为了形成绝对稳定的秩序，保证集体的正常发展
C . 在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神
D . 民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。这说明集体建设：（ ）①有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动 ②需要我们自主建设、自我管理 ③需要我们自觉维护集体荣誉 ④需要我们在尊重不同意见的基础上，选择自己喜欢的同学当班干部
A . ②③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ①③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（ ）
A . 希望竞争对手因意外不能参加竞选
B . 公平竞争，不以成败论英雄
C . 为拉选票请同学们大吃一顿
D . 编造、传播对手不利的信息
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
在一次班级讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷表达了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
A . 集体是大家的，少了我一个算不了什么
B . 我没有什么特长，看来不能为班级做什么贡献了
C . 只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
D . 集体是我们共同生活、共同学习的地方，我要为集体做力所能及的事情
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“你所站立的地方就是你的中国；你怎么样中国就怎么样；你光明中国便不黑暗。”一个人的力量微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体成长为个人发展提供条件 ③集体的力量源于成员间的团结合作 ④集体培养我们负责任的态度和能力
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。下面体现自主建设、自我管理的有 （ ）①共同确定集体的愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧 ②共同商定集体的规则与制度内容，在尊重不同意见的基础上努力达成共识 ③共同协商确定对组织领导者的品格与才能要求，由班主任决定组织领导者 ④共同创造良好的集体氛围
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
运动会期间，小明向班主任请假，理由是：“我没有比赛项目，就不参加运动会了。”如果让你劝说小明，下列观点可取的有（ ）①集体生活可以培养负责任的态度和能力 ②坚持集体主义，学会包容同学之间的差异 ③既要捍卫自己的尊严，也要维护集体的荣誉 ④集体事务人人分担，各尽所能，发挥所长
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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