1. （1） 材料说明了什么？
3. （2） 在社会生活中，有哪些规则调节我们的行为？
5. （3） 我们应怎样遵守社会规则？

在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ）

假期回来，同学们兴奋地分享着自己的见闻。

“我去了家门口新建的口袋公园跑步，在网上，我了解到北京还要建设50处小微绿地和口袋公园呢，我们的环境越来越好了!”

“我在假期的时候跟着父母回农村老家看爷爷奶奶，农村现在的变化真大呀，路修好了，街道更整洁了，连公厕也改诰了呢

“我观看了神舟十五号和神舟十四号航天员乘组首次实现‘太空会师’的电视直播，为航天科技工作者点赞，中国航天永远值得我们期待!”

同学们的分享共同说明（ ）

①国家的巨大发展让我们倍感自豪

②人的身份是在社会关系中确定的

③要通过多种方式了解和参与社会生活

④人们在社会生活中形成各种社会关系

近日，“人民日报+明星”开启公益扶贫助农直播，为大众推荐更实惠、更多元、更品质的好物，为“人民的美好生活”助力加油。这一做法（ ）

①拓宽了扶贫渠道，助力打赢脱贫攻坚战

②彻底解决城乡发展不平衡问题

③说明网络为经济发展注入新活力

④表明我国坚持开放的发展理念

下图漫画给我们的警示是（ ）

①网络上的信息良莠不齐

②网络上的信息都是虚假的

③公民不能使用网络发布信息

④网络具有一些消极影响

近日，上海13岁女孩以学习为由，用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了近万元。对于打赏主播的现象，你最想对同学们说的是（ ）