| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语书写有误的一项是（ ）。
A . 杭州 殿堂 诗情画意
B . 宏伟 境界 地履其黄
C . 己亥 流连 一泄千里
D . 熏陶 仿照 不拘一格
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列对“它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。”语段理解错误的一项是（ ）
A . 这句话是作者对出世不久的小珍珠鸟的外形描写。
B . 句中“多么像它的父母”这一比喻句写出小鸟的外形与大鸟是一样的。
C . 这段话连用两个比喻，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子。
D . 这段话流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。
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下列加点字词的解释有误的一项是（ ）
A . 但悲不见九州同。(代指全国)
B . 天戴其苍，地履其黄。(脚踏着)
C . 鹰隼试翼，风尘吸张。(一种凶猛的鸟)
D . 九州生气恃风雷。(坚持)
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列句子使用了作比较说明方法的一项是（ ）
A . 有智慧的机器人，据统计，日本约有1500台，美国约有3200台。
B . 策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。
C . 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
D . 螃蟹在挖洞时，把小足当做“挖掘机”，把“蟹钳”当做“推土机”。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列各组词语中，下划线了读音相同的一项是（ ）。
A . 鳞爪飞扬 波光粼粼
B . 地履其黄 天翻地覆
C . 奇花初胎 苔藓植物
D . 美哉 三年五载
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
依次填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是（ ）
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列句子中，没有语病的一句是（ ）。
A . 夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。
B . 漫山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。
C . 课堂上，大家争论得很激烈。
D . 在森林里我听到了小鸟的叫声和各色的花。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A . 看！前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
B . 郭沫若、叶圣陶、冯骥才……等，都热心为本书撰稿和改稿。
C . 你到底去还是不去？我的小姑奶奶。
D . “都从老家？”将军纳闷：“就近的海岛上有土，不也行吗？”
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下列句中，加点的四字词语运用有误的一项是（ ）
A . 中秋夜，我们一家人在院子里赏月，美中不足的是天有些阴，月亮在云层里时隐时现。
B . 看到自己辛辛苦苦培植的花草被调皮的小猫糟蹋坏了，弟弟气急败坏地冲进了花园，准备找小猫算账。
C . 经过这个团队处心积虑地钻研，一种新型玻璃终于问世了。
D . 火烧圆明园的做法臭名远扬。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
“阅读要有一定的速度”下列说法错误的是（ ）
A . 我们要集中注意力阅读，尽量连词成句地读。
B . 带着问题读，也可以提高阅读速度。
C . 逐字逐句地认真读，有助于提高阅读速度。
D . 阅读中发现不理解的词，只要不影响阅读，可以先不管它，继续往下读。
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