| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列描述是从生理方面来认识自己的是( )
A . 我是对工作认真负责的班长
B . 我是深得父母疼爱的乖孩子
C . 我是一个体型健壮的小伙子
D . 我是“好少年”小福的邻居
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明( )①初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” ②初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段决定人生的一切
A . ②③④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②④
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
“为梦想而生,带着梦想出发。心怀天下,永不停歇,我们使命必达。”下列对此理解正确的是( )①有梦想就一定能成功 ②有梦想,就会有希望 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩 ④有了梦想,人类社会才能不断进步和发展
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
一位同学升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要说明( )
A . 初中的课程比小学的难度要大得多
B . 这位同学不喜欢初中生活
C . 初中生活充满了各种机会与可能,我们应尽情玩乐
D . 初中生活与小学生活相比有了新的变化,这意味着一段新的人生旅程的开始
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
初中阶段对我们的成长提供了新的要求,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们( )①越来越上进,志存高远,追梦远肮 ②越来越踏实,放纵自己,放飞自我 ③越来越坚强,能坚持,有韧劲 ④越来越包容,尊重他人,学会合作
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
为了更好地度过初中阶段,需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是( )
A . 生活需要规划,有了规划就能走向成功
B . 制定规划时,目标越大越好
C . 没有规划容易让我们陷入盲目和无序
D . 规划可以让我们顺利地度过初中阶段
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
我们确定个人发展目标的要求是( )①请老师和家长的帮助 ②要结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件 ③设定长远的发展目标 ④根据实际情况对发展目标进行分解
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
小米很聪明,但经常不按时完成作业,把时间花在网络游戏上,要让小米改变这一状况,正确的建议是( )①制定切实可行的行动方案 ②只依靠父母来监督玩手机的时间 ③逐渐养成主动完成作业的习惯 ④制订时间表,控制玩游戏的时间
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
下图漫画告诉我们( )
A . 有目标就有希望
B . 要提高生存技能
C . 为者常行,行者常至
D . 努力需要立志和方法
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
中国第一代钢琴家巫漪丽一生与钢琴为伴,用一生诠释了什么是艺术家的“工匠精神”,“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )
A . 珍视团队合作
B . 我们应当持之以恒,向着既定目标前进
C . 劳逸结合,学会科学用脑
D . 分清主次,合理规划和管理时间
|
|