重庆市开州区2023-2024学年五年级下学期语文6月期末试卷

重庆市开州区2023-2024学年五年级下学期语文6月期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 看拼音写词语 详细信息

根据拼音和语境,写出正确的词语。

爸爸回忆起童年,总离不开捉mà zha、赶shēng chù、玩泥巴这些趣事。cí xiáng的奶奶边听边从hóu lóng里发出爽朗的笑声,她说多亏那些游戏duàn liàn出了爸爸灵活的头脑和健康的身体,可比现在的手机、电视有意思多了。

2. 单选题 详细信息

下面带点字读音和词语书写完全正确的一组是( )。

A . (yān)山    血(bó)   神机妙算 B . (hè)    (ā)呀    手疾眼快 C . (sāo)痒痒    纽扣    兴致脖脖 D . (chéng)澈    飞弛    出谋划策
3. 填空题 详细信息

下边图片中是“闲”字在字典中的五种解释。请仔细读读,再根据题目要求选择正确答案的序号填在括号里。


⑴“人闲桂花落”“乡村四月闲人少”这两句诗中的“闲”应该是第种解释。
⑵“闲”字的金文写法为:∉由此,可知“闲”的本义是第种解释。
⑶词语“闲扯、闲聊、闲言碎语”中的“闲”都是第种解释。

4. 单选题 详细信息

下面加点词句使用有误的是( )。

A . 兰兰为战火中的乌克兰人民担忧不已。叔叔夸兰兰“恻隐之心仁之端也。” B . 2024年第一季度“重庆好人”的事迹,让我肃然起敬 C . 在今年的“重庆好人”中,毛铁爷爷出生于1956年,已近“古稀”;朱易静却是90后,正当“而立”。看来,想做好人,任何年龄都能行。 D . 爸爸明天要远行,奶奶连夜为他准备这准备那,又叮嘱他要多锻炼,少操心。我不禁感叹:“临行密密缝,意恐迟迟归。”
5. 单选题 详细信息

下列说法正确的一项是( )。

A . 有人说,《红梦》里所写的尽是黛玉葬花、宝玉和众人结社赋诗等儿女情长、风花雪月的情节,不适合男孩子看。 B . 撰写研究报告,问题的提出、研究方法、资料整理和研究结果都是必不可少的部分。 C . “恐被伤害性命不便”“武松平昔神威”“众猴涧爬山”中加点字都和现代汉语中的某个词语相对应。 D . 规范书写一篇文章时,为了节约纸张,可以把作者和标题写在同一行。
6. 单选题 详细信息

下列关于口语交际表述正确的一项是( )。

A . 了解“大人的童年”之前列出的问题清单,要尽可能从多个方面提问,不能只围绕一个话题提问。 B . 表演课本剧时,要忠于原作,不可以把课文中叙述的语言改为人物的对话。 C . 做讲解员时,要认真履行讲解职责,不管听众感不感兴趣,都要坚持按照自己的提纲讲下去。 D . 给别人讲笑话时,要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
7. 单选题 详细信息

下列句子描写人物的方法和其他三句不一样的一项是( )。

A . 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音。 B . 他用凶恶的目光盯着我,左手拉出榴弹中的引线,双脚分开,做出要抛掷的姿势来。 C . 石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 D . 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,目光中流露出无限的眷恋。
8. 语言表达 详细信息

根据要求完成练习。

  1. (1) 读例句,想象句中描写的情景,再从下列情景中选择一个,照样子写一写。

    例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

    拥挤的街道 安静的教室  冷  快  辣

  2. (2) 仿照例句,结合具体的事例,写出时间过得特别慢的内心体验。

    例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

  3. (3) 读例句,体会如何把事物比作人来描写情景,再选择一种情景写一写。

    例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

    雨点儿落在窗玻璃上  云朵在天空飘荡  羊群在草地上吃草   风吹过田野

  4. (4) 下文是东东同学写的读后感,我要用修改符号帮他改一改。

    本学期,名著阅读对我产生了浓厚的兴趣。我最爱读“西游记”。它是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物。我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空,用一身本领降妖除魔。我要像他学习,做一个对社会有用的人。

9. 积累与运用 详细信息

根据语境填空。

  1. (1) 爱国的赤诚,是“黄金百战穿金甲,”的战斗决心;是“,南望王师又一年”的无限感慨;是“白日放歌须纵酒,”的欣喜若狂。
  2. (2) 读名著,给我留下深刻印象的是《》中(特点)的(谁)。
  3. (3) 今年是龙年。我能说一句带有“龙”字成语的祝福语:
10. 现代文阅读 详细信息

阅读群文,完成练习。

【材料一】 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产又称为“有形文化遗产”,主要包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址。非物质文化遗产主要包括口头传说表述、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统的手工艺技能等。

【材料二】 截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产37 项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项,在世界遗产名录国家排名第一位(55项)。

中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产。如长城、甘肃敦煌莫高窟、故宫等。有的反映出不同民族的文化特点,如西藏的布达拉宫、云南丽江古城、云南红河哈尼梯田等。

(节选自《新华文摘》,有删改)

【材料三】 重庆非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。重庆已先后分六批推荐44个项目入选国家级非物质文化遗产。如梁山灯戏、川剧、重庆火锅、堰兴剪纸、江北蜀绣、麻辣鸡块制作工艺、马桑溪民间故事、乌江船工号子、长寿民歌、洪门拳等。

【材料四】 破坏物质文化遗产的因素

【材料五】 传承是对非物质文化遗产最好的保护。在传承中创新,是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同,它的本源是日常生活需要,因而,无论如何创新,都不应远离了日常生活需要。此外,不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说:“做灯是讲究寓意的,要讨喜,我创作过飞机灯,但不制作枪炮子弹灯,因为它们的寓意不吉祥。”.

  1. (1) 阅读材料,判断下列说法的正误。

    ①非物质文化遗产可以是口头传说和表述,如民间故事;也可以是传统的手工艺技能,如剪纸、花灯等。

    ②传承是对非物质文化遗产最好的保护。在传承中,创新不能远离本民族固有的审美心理,但可以远离日常生活需要。

    ③中国列入《世界遗产名录》的有世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产,共计55项。 

    ④重庆目前已有44项世界级非物质文化遗产。

  2. (2) 多选题。

    ①下列是物质文化遗产的是
    A.川剧
    B.云南红河哈尼梯田
    C.洪门拳
    D.堰兴剪纸
    E.梁山灯戏
    F.西藏的布达拉宫

    ②布达拉宫地处西藏,当前,它更易受到下列哪些因素的破坏?

    A.洪水 
    B.乱刻乱画 
    C.都市化 
    D.攀爬照相 
    E.干旱 
    F.战争

  3. (3) 材料一中画线的句子使用了的说明方法。请你用波浪线在材料二、三、五中分别画出一处使用了这种说明方法的句子。
  4. (4) 重庆火锅火遍全国,是因为它根据当地人的口味做了改进。要想让江北蜀绣也进入千家万户,不断传承下去。请你结合材料五,说说可以怎样做?
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