读一读，结合语境和拼音写词语。

从钱学森、邓稼先到黄大年、南仁东，对于一代又一代科学工作者来说，zhèn xīng祖国、为国 xiào lì是他们 qīng xī的目标，以身许国是他们的选择。他们 xiōng huái祖国，gù quán dà jú，都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的英雄。

补充词语，并选词填空。

1. （1） 把下面的四字词语补充完整。

   ①热闹  ②疑不  ③若有

3. （2） 节日的广场上花团锦簇，人头攒动，。（选词填空，填序号）
5. （3） 这道题究竟错在哪儿了？看了半天，我还是。（选词填空，填序号）

读一读，把下列革命领袖和他们的诗句连一连。

                  取义成仁今日事，人间遍种自由花。

周恩来                  红军不怕远征难，万水千山只等闲。

陈毅                     群峰壁立太行头，天险黄河一望收。

朱德                     面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

根据课文内容填空。

1. （1） 这篇课文写的是少年时代的事，他耳闻目睹了中国人的现象，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志要“而读书”，表现了少年周恩来的。
3. （2） “大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。”周恩来的这两句诗写出了自己寻求真理的决心和立志救国的抱负，用文中的话说就是：

阅读语段，按要求完成练习。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

1. （1） 这段话记叙的事件中，主要人物有，次要人物有。

   ①周恩来 ②同学 ③中国巡警 ④中国妇女 ⑤围观的中国人

3. （2） 下面的词语用来形容“围观的中国人”，最合适的一项是（ ）。

   A . 路见不平，拔刀相助 B . 敢怒不敢言 C . 有苦难言 D . 事不关己，高高挂起
5. （3） 对选段内容概括最恰当的一项是（ ）。

   A . 巡警局门前的事 B . 周恩来目睹中国妇女受欺侮而没处说理 C . 巡警处理纠纷
7. （4） 你从选段的哪些地方感受到了“中华不振”？请用自己的话表述。
9. （5） “谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。”句中 的“谁知”可以删掉吗？为什么？

课外阅读。

爱国的杜子威

在苏州，流传着一位归国博士的动人故事。他叫杜子威，原苏州医学院院长，著名脑外科专家。他出生于日本，在东京获得医学博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。

侨居在日本的父亲，为杜子威任职的苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币，但杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高的精神所感动，（敬佩）地伸出了大拇指。

1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，他离开日本七年了，家人听到这个消息后高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。

1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。临走前，父亲给他一台彩色电视机。杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。”

这位博士归国多年，以（辛勤）的汗水换取了累累硕果，在他和同志们的共同努力下，中国的脑神经研究进入了世界先进行列。

1. （1） 为文中括号里的词语分别换两个其他的词语，重新进行搭配。

   （敬佩）地伸出了大拇指 （辛勤）的汗水

   地伸出了大拇指 的汗水

   地伸出了大拇指 的汗水

3. （2） 文中主要讲了杜子威的三件事，请简要概括出来。

   第一件：

   第二件：

   第三件：

5. （3） 画线的句子运用了的写法，表现了。
7. （4） 杜子威在医学上作出了哪些贡献？
9. （5） 第2自然段主要体现了杜子威（ ）的优秀品质。

   A . 勤俭节约 B . 刻苦钻研 C . 热爱祖国 D . 乐于助人