部编版2022-2023学年六年级下册语文《文言文二则:学弈》同步练习

部编版2022-2023学年六年级下册语文《文言文二则:学弈》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:六年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息

给下列加点字注音。

       鸿 

  盘    沧凉凉

2. 辨字组词 详细信息

选字填空。

  1. (1) (奕  弈  翌  异)

       日    常    神采

  2. (2) (沧  仓  苍  抢)

    茫    购    海    

3. 填空题 详细信息

解释下列加点的词的意思。

  1. (1) 奕秋,通国善弈者也。

    通国:         善弈:

  2. (2) 奕秋之为

    惟:           听:

  3. (3) 虽与之俱学。

    之:           俱:

  4. (4) 我日始出时人近,而日中时远也。

    以:    去:   日中:

  5. (5) 多知乎?

    孰:     汝:

4. 翻译 详细信息

翻译下列句子。

  1. (1) 为是其智弗若与?曰:非然也。
  2. (2) 我以日始出时去人近,而日中时远也。
  3. (3) 孰为汝多知乎?
5. 课文内容填空 详细信息

根据课文内容填空。

  1. (1) 《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的。《孟子》记录了孟子的。《学弈》一文告诉我们的道理。
  2. (2) 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,此书中有许多寓言和民间故事。“辩日”是指。一个孩子认为“”,另一个孩子认为“”。这则故事说明知识无穷,学习是的。
6. 现代文阅读 详细信息

阅读成语故事,要求答题。

邯郸学步

(一)

相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步,再跟那个人后边走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。

这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。

他一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也忘了。后来,他只好爬着回到故乡。

(二)

昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛 , 又复失其 故步 , 遂匍匐而归耳

——《汉书》

[注释]  ①曾:却。     未:没有。    得:学会。  仿佛:大概。②故步:原来走路的步法。③遂:于是、只有。  匍匐:爬行。  归:回去。耳: 语气词。

  1. (1) 文段(二)是文言文,对照文段(一)及注释,读懂它的意思。
  2. (2) 与文段(二)中“曾未得其仿佛,又复失其故步”这一句意思相似的是哪一句?在文段(一)中找出。
  3. (3) 用自己的话说一说,“邯郸学步”告诉了我们什么道理?
  4. (4) 选一选,填一填。

    鹦鹉学舌    东施效颦    标新立异    独辟新径

    A.反义词。

    邯郸学步——

    B.近义词。

    邯郸学步——

7. 填空题 详细信息

孔子和孟子都是我国古代伟大的教育家,请搜集他们的名言写下来

孔子的名言:

孟子的名言:

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