请根据音节，正确、工整地写出词语（书写不规范的不得分）。

zhú jiàn	jiāng yìng	bēi cǎn	jià shǐ	xuè yè
pú tao	wéi kàng	jì rán	shū shì	zī rùn

填空题。

1. （1） “曲”字的不同读音可以分别组成词语 、。
3. （2） 描写自然景色的四字成语：、、、、。

用“坚”字组成不同的词语填空。

1. （1） 赵州桥不但 ，而且美观。
3. （2） 认识到了自己的错误，就要 改正。
5. （3） 胜利属于 不屈的人。
7. （4） 我每天早晨 跑步。
9. （5） 他的立场很 ，你说服不了他的。
11. （6） 山上到处是 的石头。

填空题。

1. （1） 在这段时间的学习中，我认识了伟大的巨人 ，的精卫，为人类“盗”取火种的 ，还有 的女娲。神话故事真有趣！在我课外阅读的神话故事中，我最喜欢的是 ，故事的主人公是 。
3. （2） 诵读诗词佳句能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“，”写出了夕阳斜照下的艳丽江景.苏轼《题西林壁》中的“，”道出了 的深刻哲理。这句诗的意思是 。
5. （3） 背一背，填一填。

   ①一场秋雨，，十场秋雨，。

   ②，，十月还有小阳春。

   ③，孰能无惑？

阅读。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1. （1） 选文是按照（A.由远及近B.由近及远）的顺序来写的。
3. （2） 选文主要从、两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
5. （3） 选文中分别把浪潮比作、和。
7. （4） 选文表现了钱塘江大潮是。

课外阅读。

花瓣飘香

我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 ㅤㅤ

“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 ㅤㅤ

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了………” ㅤㅤ

“摘花瓣做什么呀？” ㅤㅤ

小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” ㅤㅤ

“你爸爸呢？” ㅤㅤ

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 ㅤㅤ

真是个懂事的好孩子。 ㅤㅤ

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

1. （1） 查字典。当：部首 ，再查 画。
3. （2） 在文中找到合适的词填在括号里。

   的花朵

   的花瓣

   的清香

5. （3） 联系上下文解释词语。

   不知所措：

   惶恐：

7. （4） 为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”？
9. （5） “小女孩眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？
11. （6） 文中主要通过对小女孩的 描写，表现了她 的特点。
13. （7） 文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为 ，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为 。

人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事，请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。