读拼音，写词语。

1. （1） 在陡峭的xuán yá上，五壮士用shǒu liú dàn顽强抗敌。把rì kòu打得落花流水。他们yì lì顶峰，脸上露出胜利的xǐ yuè。
3. （2） 很多年轻人tǎn yán说，看春晚和燃bào zhú已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息qú dào的增多，他们可以在这场lóng zhòng的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。

给加点字选择正确的读音。
潜伏（qián tí） 干涸（hé ɡù）  伪装（wěi wèi）
炮弹（dàn tán） 隐蔽（mì bì）  蜷腿（qián quán）
恶毒（wù è）  模糊（mú mó）

按要求写词语。

1. （1） 颤巍巍（ABB式）：、、
3. （2） 清清爽爽（AABB式）：、、
5. （3） 描写战斗场面的词语：、、
7. （4） 形容意志坚定的词语：、、

给加点的字选择正确的解释，填序号。

1. （1） 居高临下（ ）

   A . 住 B . 住所 C . 处于 D . 安着，怀着
3. （2） 纹丝不动（ ）

   A . 蚕丝 B . 细线 C . 细微，极小 D . 情感
5. （3） 漫山遍野（ ）

   A . 水过满，出来了 B . 淹没 C . 满，遍，到处都是

先把四字词语补充完整，再根据要求填空。

1. （1） 把下面的四字词语补充完整。

   言语  聚会

   钧发 震动

3. （2） 上面的词语中含反义词的词语是，这样的词语我还知道、。
5. （3） 形容情形十分危急的词语是，它的近义词有、。

说话不用“说”。

1. （1） 用表示“说”的词语来代替“说”。

   ①她不敢跟爸爸顶嘴，只能小声：“这事儿又不是我的错。”

   ②爷爷把书包递给我，再三我：“上课一定要认真听讲哦！”

3. （2） 用说话时的心理、神态来代替“说”。

   ①“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”话一出口，我就。

   ②“事已至此，我现在也没有办法了！”张华把两手一摊，一脸的。

根据要求写句子。

1. （1） 马宝玉举起一块大石头向敌人砸去。（改为比喻句）
3. （2） 三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句）
5. （3） 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（用自己的话写出诗句的意思）
7. （4） 这火光微弱 对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。（用恰当的关联词语连一句话）
9. （5） 采用点面结合的方法用一段话描写班级大扫除的场面。
11. （6） 起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（用加点词造句）

课文直通车。

1. （1） 《七律．长征》作者，诗中总领全文的一句是。我还能写一句作者的其他名句：。
3. （2） 在长征途中经历的三次重大战役是、、。
5. （3） “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"中一“暖”一“寒”写出了。
7. （4） 《七律．长征》中最能表现红军乐观主义精神的诗句是：。《七律．长征》中运用夸张（对偶）手法的诗句是：。
9. （5） 缅怀革命先烈，他们的崇高精神永远激励我们前进。、、、的五壮土令人敬佩，的郝副营长令人感动。
11. （6） 《开国大典》一课中最让你难忘的场景有、等。
13. （7） 《狼牙山五壮土）文的叙述顺序是：①接受任务、②、③、④、⑤跳下悬崖。其中详写的内容是（填序号），因为，所以写得比较详细。

阅读课内片段，完成练习。

我的战友邱少云（节选）

我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。

……

这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

1. （1） “敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉？为什么？
3. （2） 选文中画横线的句子是对作者的描写和描写，从这些句子中可以看出当时邱少云，“我”也，可是不能救的原因是。
5. （3） 找出表现“我”内心非常悲痛的句子。
7. （4） 结合全文，说一说为什么说邱少云是一个伟大的战士？

课外阅读。

黄继光（节选）

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”于是，黄继光带上两个战士，拿了两颗手雷，向敌人的火力点爬去。敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10……近了，更近了。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又扫射起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。

1. （1） 选文中画波浪线的句子是一个句，从中我们体会到。
3. （2） 选文第2自然段中的数字和省略号有什么作用？
5. （3） 下列对选文中画横线句子的理解，正确的是（ ）（多选）

   A . 这是黄继光第二次站起来，用自己的身体堵住了枪口，保证了战士们前进的步伐。 B . 情况非常危急，黄继光用牺牲自己来保证战斗的胜利。 C . 黄继光再次尝试着寻找机会完成任务。
7. （4） 你还知道哪些像黄继光一样英勇无畏、不怕牺牲的英雄？写出他的名字和主要事件。（一例即可）