| 1. 单选题 | 详细信息 |
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有学者指出：封土赐民之制，是造成春秋以来割据局面的基础。谷禄官俸制度兴起后，“臣下无土地人民以为抗上之资，任之即官，去之即民。”这一转变（ ）
A . 促进了小农经济的发展
B . 逐渐动摇了世卿世禄制
C . 防止了地方势力的勾结
D . 巩固了西周的宗法制度
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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大汶口文化遗址发掘的133座墓中，有些随葬品有五六十件，但有些随葬品极少；大溪文化遗址发掘的74座墓中，有的没有随葬品，而有的随葬品达58件之多。这些现象从本质上说明了（ ）
A . 生产力发展，产品有了剩余
B . 氏族内部分化，出现富人和穷人
C . 私有制已经产生，阶级分化日益明显
D . 国家已经产生，阶级压迫出现
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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有学者认为：北魏孝文帝的改革实践，使他成为我国历史上一位著名的改革家；但他没有充分认识和考虑本民族的特点，没有对中原封建文化加以区分，既引起了鲜卑贵族的强烈不满和对立，也造成了鲜卑贵族的迅速腐化。由此可知，该学者（ ）
A . 认为北魏灭亡源于孝文帝改革
B . 反对民族交融力主维护本民族特色
C . 主张应辩证地看待孝文帝改革
D . 强调孝文帝改革促进了民族的交融
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
1906年开始，清政府每年举行一次游学(指离开自己熟悉的环境)毕业生考试，合格者分别“赏给”进士、举人。新学堂毕业生也得到相应的荣衔。1906年，清政府颁布《举贡生员出路章程》六条，广开门路，原有举贡生员尽量安排，稳定了数以万计很难再进学堂的士人。这些举措（ ）
A . 彻底废除了科举取士制度
B . 关注了新旧体制的衔接
C . 使近代教育制度得以完善
D . 有利于民族资产阶级参政
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
中国古代农具各式各样，耕种工具有犁、耙、耖、锄等，收获农具有掼床、镰刀等，加工农具有碌碡、砻、磨盘等，数不胜数，据此可知，古代农耕经济（ ）
A . 形式多样
B . 自给自足
C . 精耕细作
D . 个体经营
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
商朝建立后，实行内外服制，商王直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。西周时期，分封制下的诸侯虽享有受封土地上的统治权，但也要服从周天子的政令，承担对周王室的义务。这一变化表明西周（ ）
A . 中央集权得以确立
B . 官僚政治逐渐取代了贵族政治
C . 宗法制开始形成
D . “天下一家”政治理念得以强化
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
秦汉时期，地方长官要每年定期派计吏向中央汇报本地情况，相关文书称为“计簿”，内容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害等。这些原始数据经核实后，朝廷会根据结果对各级官吏予以黜陟赏罚，也会根据结果编制财政预算。据此可知，秦汉时期的上计制度（ ）
A . 有效杜绝基层吏治腐败
B . 加强了基层治理制度化
C . 旨在抑制豪强地主势力
D . 保证了中央财税的增长
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
12世纪，意大利的米兰、佛罗伦萨、热那亚等城市中，实行一种由执政官或统治委员会掌握权力的共和政治。这些城市共和国发展出一整套不同于中世纪王权的政治制度，形成了丰富的政治文献，阐释了民主思想。这表明意大利（ ）
A . 发展早期民主政治模式
B . 正式确立民主共和政体
C . 资本原始积累发展迅速
D . 传播践行了启蒙思想
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（ ）
A . 推动了儒学独尊局面的出现
B . 促使社会阶层趋于固化
C . 打破了世家大族对政权的垄断
D . 动摇了郡县制的基础
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
西方文官为终身职业，任期有法律保障，故在资本主义国家发生政府危机之时，或在内阁换班和总统换马之际，他们能够使政府公务照常进行，持续有序地治理社会，成为“从不更迭的幕后政府”。这表明，西方文官制度（ ）
A . 确保了政治决策的正确性
B . 保证行政运行的稳定性
C . 规范了事务官的选拔管理
D . 实现了权力间的制衡
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