统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维8.1 辩证思维的含义与特征 同步测试
统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维8.1 辩证思维的含义与特征 同步测试
教材科目：政治
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 | 详细信息 |
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进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧。对这些调整，从科学思维的角度看（ ）
①推动认识不断从理性向感性发展 ②从形而上学思维转向辩证思维 ③从整体角度去思考如何解决问题 ④以动态的方式去思考认识对象
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”“非真即假”；而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。这是因为辩证思维（ ）
①具有整体性特征，能正确处理“此”与“彼”的关系 ②具有动态性特征，能处理好“真”与“假”的关系 ③着重于思维过程的结果，能通过实践的检验 ④是人们对客观存在及其内在关系的能动反映
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“要辩证地看待问题”已经成为一些人标榜独立思考的口头禅。但是如果我们问他一句，什么叫作辩证地看待问题呢?很多人就会说，既要看到事物好的一面，义又要看到事物坏的一面。这只是非常浅显的辩证。辩证思维要求（ ）
①从对立面的统一中把握事物 ②承认规律的普遍性与客观性 ③承认认识是 人脑对事物的反映 ④从整体角度去思考如何解决问题
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
人类学家在研究非洲原始部落时发现，原始部落的人的语言中词很少。如他们没有名称表示颜色，没有名词“黑”，只有像乌鸦的(黑)、像沼地污泥的(黑)……而今天，我们用“黑”就表示了这一颜色，古今人类思维虽然差异大，但仍有许多共性。这种思维共性是（ ）①矛盾性 ②概括性 ③整体性 ④间接性
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列做法体现科学思维要求的是（ ）①头痛医头，脚痛医脚 ②讳疾忌医，文过饰非 ③对症下药，因地制宜 ④解放思想，与时俱进
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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强调，我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。他认为，增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，才能把各项工作做得更好。在| 7. 单选题 | 详细信息 |
强大的精神力量铸就了一个个扛起中华民族伟大复兴大任的中华脊梁。一位同学在了解了许多“民族脊梁”的感人事迹后感叹：他们是如此平凡而伟大，他们虽死犹生。该观点（ ）
A . 违背了矛盾律，平凡与伟大、生与死都是自相矛盾
B . 体现辩证思维，从平凡与伟大、生与死不同角度思考
C . 体现抽象思维，用平凡与伟大、生与死概括英雄本质
D . 体现超前思维，前瞻性地用平凡与伟大、生与死概括英雄本质
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见强调，以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，进一步巩固和扩展市场资源优势，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述（ ）①是基于当前国际国内经济形势，通过类比推理得出的结论 ②立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节 ③发挥了思维的能动性，遵循从一般到具体的演绎推理方法 ④运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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