部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《走近老师》课时训练

部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《走近老师》课时训练
教材科目:政治
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题 详细信息
【尊师重教  教育强国】

2018年9月10日,中共中央总书记。国家主席、中央军委主席在全国教育大会上强调,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化,建设教育强国、办好人民满意的教育,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。

阅读上述材料回答下列问题

为什么要弘扬尊师重教的社会风尚?请从尊师和重教两个方面说明理由。

2. 单选题 详细信息
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为老师(   )

①是一个最古老的职业

②是人类文明的主要传承者之一

③承担教书育人的使命

④是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
3. 单选题 详细信息
一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。

此举体现了(    )

①循循善诱,诲人不倦

②因循守旧,固守传统

③以文化人,润心启智

④尊师重教,教学相长

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
4. 单选题 详细信息
《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准,并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是(    )

①教师是学生成长道路上的引路人

②教师承担着为党育人、为国育才的重任

③教师能让我们取得好成绩,考上好大学

④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
5. 单选题 详细信息

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们要(   )

①尊重风格不同的老师   

②承认老师之间的差异

③只接纳、尊重自己喜欢的老师   

④接纳每位老师的不同

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
6. 单选题 详细信息

“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动(    )

①说明每位教师都有解决问题的独特方法    

②是教师有仁爱之心的生动写照

③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现    

④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
7. 单选题 详细信息

我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激情,幽默开朗,严谨认真。这启发我们(   )

①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同

②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同

③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课

④善于发现老师的优点,尊重老师的“不同”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
8. 单选题 详细信息

《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为(    ) 

①教师承担教书育人的使命                     
②教师是人类文明的主要传承者之一 

③尊重老师是每个中国公民的基本义务           
④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 

A .
①②③
B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
9. 单选题 详细信息

初中要毕业了,还记得三年里老师给你的那些评语吗?每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下图是一位老师给自己学生的评语,反映出( )

①表扬与劝导都是关心,应理性看待 
②偏离教学的工作重心,应提出批评

③传道授业的学科素养,应走近老师 
④关爱学生的良苦用心,应认真对待

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
10. 单选题 详细信息

总书记说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话给我们的启示是( ) 

A . 师生之间要携手共进、教学相长 B . 每个人心目中好老师的形象都不尽相同 C . 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D . 当今时代,教师的工作内容发生了很大变化
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