| 1. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
从小到大,我们会遇见许多普通的劳动者,他们可能是你身边朝夕相处的亲人、朋友,比如父母、老师、同学;他们可能是与你息息相关的陌生人,比如环卫工人、快递小哥;他们也可能是你生活中的其他人。他们的品质、思想甚至一言一行都可能对我们产生过巨大的影响,那么他(他们)是一个(一群)怎样的人呢? 请以“他/她”或“他们/她们”为话题,写一篇记叙文。 要求: ① 结合材料,自选角度,自拟标题。 ② 切合身份,贴合情境。 ③ 以记叙为主,辅以描写、抒情、议论等表达方式。 ④ 不要套作,不得抄袭。 ⑤ 不少于700字。 |
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| 2. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:1919 年 5 月 4 日,在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动, 史称 “五四运动”, 又称“五四风雷”。 材料二:1939 年, 材料三:1979 年初, 材料四:2018 年 5
月 2 日, 作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子, 以上材料触发了你怎样的联想和思考? 请立足自身,联系现实, 完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题的习作。 要求: 选好角度,确定立意, 明确文体, 自拟标题,不要套作,不得抄袭, 不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 |
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| 3. 写作题 | 详细信息 |
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以“永不放弃”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。
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| 4. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
当我们将目光聚集于那些时代楷模时,敬意会油然而生。张桂梅用40余年的青春,扎根边疆教育,无私奉献,为许多女孩带去改变生活的希望;袁隆平将自己的青春贡献在水稻研究领域,他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,诠释了什么叫大爱无疆;陈红军等戍边英雄用他们年轻的生命捍卫了祖国的领土完整……英雄人物用自己的青春谱写出了生命华章,其实还有许多平凡的人物也有自己亮丽的青春。 请以“青春"为话题,写一篇记叙文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |
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| 5. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
我何其幸运 [波兰]辛波丝卡 我何其幸运,因为我不是气象学家,不用知道云彩是如何形成的或气流里有什么成分,但我可以用我的眼采集天边的流云,放在心里细品那份最抽象的唯美。 我何其幸运,因为我也不是动物学家,我不清楚鸟到底靠什么飞翔,我只知道阳光下那对神奇的羽翼,常常让我感应到蓝天白云之间有天使飞过的痕迹。 我何其幸运,因为我不是需要说谎的律师,也不是要在人身上开刀的医生,我甚至也不是开画展前需要盘算成本的艺术家,那我是什么?我什么都不是,我对这个世界也一无所知,这,也许便是我的幸运所在。 (有删减) 这首诗歌引发你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。 |
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| 6. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。
中国的历史十分悠久,中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联,诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗,服饰文化、美食文化……这些文化需要我们传承和发扬。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你写一篇文章,表明你的观点,阐述你的看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 |
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| 7. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面材料,根据要求写作。
读书,就是一场场美丽的相遇。在本月的学习中,我们得以与李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、李清照、孙权、刘裕、廉颇、鲁迅等在语文课本中诗意地相遇。 假如可以穿越时空,你最愿意和其中的哪一位相遇呢?相信这相遇定会碰撞出情感的火花,或同情他们的遭遇,或羡慕他们的生活,或崇敬他们的精神,或共同探讨人生…… 请以“当我与▲相遇”为题目,展开充分合理的想象,写一篇记叙文。 要求:先将题目补充完整;思想健康;内容充实;要有生动记叙和细腻描写;人物形象要鲜活生动、个性鲜明;要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |
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| 8. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
王维:“咸阳游侠多少年。” 陶渊明:“归去来兮,田园将芜胡不归?” 有人说,青春的价值在于追逐远方;也有人说,青春的价值在于回归家乡。 对此,你有怎样的体验和思考,请写一篇文章,谈谈自己的看法。 要求:①自选角度,确定立意,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不少于800字。④ 不得抄袭、套作。⑤不得泄露个人信息。 |
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| 9. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,年轻人学会了闭嘴和说话,懂得了礼尚往来就是成熟;也有人说,年轻人能够冷静、忍让和低调,且不轻言放弃就是成熟;还有人说,年轻人只有懂得为他人着想、接受 不公平,明白吃亏是福就是成熟…… 那么,你怎么看待成熟?请结合材料,写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。 |
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,根据要求写作。
青春的光辉,理想的实现,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全包含在“奋斗”这两个字之中。那奋斗是什么呢?是中国航天的叩问苍穹,是冬奥冠军的自我突破,也是平凡生活中的坚守所爱、无怨无悔,直至发光一刻。 作为新时代的青年,请结合上述材料写一篇文章,谈谈你的感受与思考。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;明确文体,不得写成诗歌;不得出现校名、人名等与考生个人相关的信息;不少于800字。 |
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