“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有（ ）

①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好　
②世界是不变的　
③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己　
④集体对一个人的评价最全面、最客观（ ）

众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添带给我们的启示是（    ）

被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对裁的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题：

1. （1） 请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义？
3. （2） 我们应怎样度过自己的中学时代?
5. （3） 面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？

【正确认识自我   做更好的自己】

初中生活是人生道路上的一个新起点。从这个新起点开始，我们在新的班级里学习，认识新的老师和同学。开学有两个月了，某校七年级（2）班开展了一次综合评定评价。以下是小刚的综合评定手册里的评价内容。

【写给自己】

小刚在自己的《中学生综合素质评价手册》自评栏中，留下了这样一段评语：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，要刻苦学习，充分利用时间，不虚度光阴。明天的我，争取做一个中国足球队员，为国争光。”

【老师寄语】

班主任的评价：“你是一个聪明、活泼、开朗的学生，遵守纪律，学习勤奋，关心集体，还热心参与公益活动，是同学们学习的榜样，也是班里的‘足球健将’。老师希望你多阅读，寻找适合自己的学习方法，在各方面继续努力，争取更大的进步。”

【同学互评】

同学互评栏上，班委给他的评价：“你是班级的‘开心果’，同学们都很喜欢你。但是有时候你喜欢开玩笑，没有顾及他人的感受，希望你及时改正。”

1. （1） “写给自己”“老师寄语”“同学互评”中体现了哪些认识自我的途径？
3. （2） 根据上述材料，谈谈正确认识自我有什么重要意义。
5. （3） 根据材料内容，说说如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。

总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（     ）

①要学会欣赏自己               

②要客观冷静地面对他人的评价

③要不断发掘潜能               

④要以乐观勇气和智慧面对现实

进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为（     ）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲                      

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越躺平，不用表达，不越位                 

④越来越以自己为中心，自以为是

七年级小华对自己的小学生活和初中生活进行了对比

小学：胆子小；生活能力差；腼腆；速度慢、拖拉……

初中：独立；会洗衣服、做饭；大方、活泼，主动参加班级活动；学会了时间规划……

从小华的前后变化，我们可以看出（     ）

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。对这些礼物，下列表述正确的是（     ）

七年级（1）班开展“学习方法分享会”，学生小乐分享了“自己对学习时间的安排”（如下图）。同学们在分析小乐学习情况的同时为其提出针对性的改进建议，你认为该建议是（     ）