| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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【携手奋进勇于担当】
观察漫画,回答问题。
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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[美好集体我建设]
故事:一个盲人与一个跛子,被大火围因于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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近年来,我国的航天工程快速发展,惊艳全球。各部门的研制队伍平均年龄低,有的只有 30 岁。团队充分发挥总设计师“火车头”作用,队员间相互协作,为建设航天强国作出应有的 贡献。这说明( )
A . 成员越多,集体的力量就越强大
B . 个人利益与集体利益本质上是有冲突的
C . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
D . 集体中要发扬个人英雄主义,发展自我
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
个人利益要服从集体利益,下列做法体现集体主义精神的是( )
A . 小梅积极竞选班干部,平时班上事抢着干
B . 小强为了班级的荣誉,在体育比赛时弄虚作假
C . 小文只埋头读书,班上的事从来不管
D . 小青在班上有一帮姐妹,平时只和这些人来往
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
如果把集体比作一只火炉,那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭,只有大家不断地为火炉添加木炭,才能使集体之火越燃越旺,个人也能从集体中得到温暖。这告诫我们( )①承担集体的责任有大小、多少之分 ②集体中没有旁观者,人人都要积极参加 ③集体的事务需要每个人去分担 ④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。以下对集体生活中的情境点评正确的是( )
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
每一名同学都希望生活在充满友爱、相互帮助的集体中。为此,下列做法不正确的是( )。
A . 友善相待、礼让他人
B . 不能歧视、侮辱他人
C . 努力提高文化成绩
D . 相互包容、相互关心
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
安安经常和班上的同学们讨论问题,彼此分享感兴趣的话题,一旦发现哪位同学遇到困难,立即就会伸出援助之手……由此可见,优秀的集体能够( )
A . 共同商定集体规则
B . 共同营造良好氛围
C . 尊重每个成员诉求
D . 维护每个人的利益
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,建设美好集体有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,贡献自己的智慧和力量。美好集体的建设还需要我们( )①承担责任,维护荣誉 ②加强合作,避免竞争 ③民主公正,绝对自由 ④自主建设,自我管理
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
七年级(5)班要选班长,在自荐和推荐基础上产生了候选人名单,你认为下列哪位同学的选择是合理的( )
A . 小伟:我选小军,小军是我的好朋友,不选他说不过去
B . 小丽:我选小明,小明乐于帮助同学,负责任,有担当
C . 小兵:我选航航,航航成绩最好,成绩好自然就有威信
D . 小乐:我选小宇,小宇最讲义气,讲义气能管理好班级
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