将一个定值电阻接入图甲所示电路的虚线框处，并将一个电压表（图中未画出）并联在某段电路两端，闭合开关，移动滑片P，多次记录两电表示数；断开开关，只将定值电阻更换为小灯泡，再次获取数据并记录；将记录的数据绘制成如图乙所示的图象。下列分析正确的是（   ）

  

A . 电源电压为3.5V B . 图象是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 C . 定值电阻和灯泡两端的电压各为3.5V时，灯泡的电阻较大 D . 接入小灯泡后，将滑片P向右移动时，电压表的示数将变大

如图所示的电路，电源电压恒为6V，白炽灯泡L₁标有“5V；0.25A”，白炽灯泡L₂标有“6V；3W”，的阻值为。忽略温度对灯丝电阻的影响，只闭合开关S₁时，灯泡更亮；只闭合开关S₂时，的功率为W。

  

如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向下移动，则（   ）

  

A . 电压表和电流表A的示数之比不变 B . 电压表和电流表A的示数之比变大 C . 电压表示数的变化量和电流表A示数的变化量比值的绝对值变大 D . 电压表示数的变化量和电流表A示数的变化量A比值的绝对值不变

在如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，电阻的阻值为20Ω。当开关S闭合时，电流表的示数为0.2A，求

1. （1） 的阻值；
3. （2） 通电1min，电流通过做的功；
5. （3） 电路消耗的电功率。

     

小明利用甲图所示的器材“测量小灯泡的电阻”，其中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电流为0.2A。

      

1. （1） 请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移，电路中电流变大，导线不得交叉）；（ ）
3. （2） 检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，经检查电表完好，则故障可能是；
5. （3） 故障排除后，小明移动滑片P，使小灯泡正常发光，此时电压表的指针位置如图乙所示，由此可知小灯泡正常发光时的电阻为；
7. （4） 小明发现在相同情况下，长期使用的灯泡的亮度明显不如规格相同的新灯泡亮。请你帮他分析灯泡变暗的原因可能是：（写出1条即可）。

如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（   ）

  

A . 电流表的示数不变，电压表V的示数变小 B . 电流表的示数不变，电压表V的示数不变 C . 电压表V的示数与电流表的示数比值不变 D . 电压表V的示数与电流表的示数比值变小

如图所示，甲图是灯泡L和定值电阻R的图像，将L和R先后以乙、丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中 ， 丙图中 ， 则下列选项中不正确的是（   ）

A . B . C . D .

小李利用以下器材探究“电流与电阻的关系”：学生电源、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。

  

1. （1） 请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（连线不得交叉）；
3. （2） 连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”），且应将滑动变阻器的滑片移到最（选填“左”或“右”）端；
5. （3） 小李把学生电源调至6V，将定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，得到图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成（选填“正比”或“反比”）；
7. （4） 正确连接电路后，实验中小李发现电压表示数突然变大，电流表示数几乎为零，则可能是定值电阻出现故障；
9. （5） 在图丙中，定值电阻的阻值为5Ω和20Ω时，滑动变阻器的电功率分别为P₁和P₂ ， 则P₁∶P₂=。

如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片Р从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（   ）

  

如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变。当开关S闭合、S₁断开时，电流表示数为0.2A；当开关S、S₁都闭合时，电流表示数为0.5A。求：

1. （1） 当开关S、S₁都闭合时，通过R₂的电流；
3. （2） R₂的阻值；
5. （3） 当开关S、S₁都闭合时，通电1min电流通过R₁做的功。