| 1. 单选题 | 详细信息 |
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关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系分析正确的是( )
A . 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B . 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C . 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展
D . 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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资产阶级革命前夕的法国,由于封建割据,商人们把商品从法国东部运到西部要频繁交纳关税,货价要比原价高20倍。这表明( )
①封建制下商人们没有人身自由 ②没有统一的市场资本主义就不能发展 ③封建割据是市场规模扩大的一大障碍 ④封建制生产关系阻碍资本主义生产力
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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解放前,在凉山彝族奴隶社会中,全体社会成员依其血缘关系、生产资料占有和在生产中的地位,分为黑彝、曲诺、阿加、呷西四个等级,黑彝是统治等级,其余三个是被统治等级。奴隶主把奴隶当作会说话的工具,对他们任意驱使、凌辱、摧残、屠杀和买卖。面对奴隶主的残酷录剥削和压迫,奴隶们一直进行着不屈不挠的斗争。据此,可以得出的合理结论是( )
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶仅获得归自己支配的少量的劳动产品 ③奴隶社会代替原始社会是历史的退步 ④奴隶阶级和奴隶主阶级间的矛盾不可调和
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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19世纪初,面对社会主义和工人运动的蓬勃兴起,资产阶级学者竭力掩饰资本主义社会的固有矛盾和种种弊端,为了为剥削的存在辩护,为资本主义的存在辩护,大肆宣扬私有制自人类出现起就已经存在,把国家说成是永恒存在而不可侵犯的。下列说法能够反驳这一观点的是( )
①原始社会低下的生产力使人们不得不共同占有生产资料 ②原始社会末期,土地变成私有财产标志着私有制的确立 ③原始社会末期,由部落联盟演化出的最早的国家才开始出现 ④国家是阶级统治的工具,其存在将贯穿于人类社会发展的始终
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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2022年7月10日,“意大利之源——古罗马文明展”在北京开幕。古罗马文明是西方文明的一个重要源头,通常指从公元前9世纪初至公元476年在意大利半岛中部兴起、发展的文明。古罗马文明时期处于奴隶社会阶段,而同一时期的中国则经历了从奴隶社会到封建社会的发展,历经了东周(包括春秋、战国)、秦汉、三国、两晋几个朝代。由此可以判断出( )
①在中国的春秋时期,私有制逐渐确立起来,社会贫富分化加剧 ②在中国的秦汉时期,收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 ③在古罗马文明时期,铁制农具得到了广泛使用和推广,耕作技术明显进步 ④在古罗马文明时期,奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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新中国成立初期,人类学工作者走进莽莽哀牢山拍摄了纪录片《苦聪人》,用胶片记录下了那些还在原始森林里风餐露宿、拿着简单木石工具刀耕火种的苦聪人的生产生活。由此推断,当时的苦聪人( )
①有生产积极性,迈入了文明时代门槛 ②在生产生活中结成平等互助的关系 ③以血缘关系结成的家庭为共同生活的基本单位 ④不得不共同劳动且平均分配劳动产品
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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每一种生产关系都带有所属时代的鲜明印记。下列对不同社会时期的生产关系特点的描述正确的是( )
①奴隶社会:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 ②封建社会:地主通过收取地租等方式,占有农民全部劳动成果 ③原始社会:生产力水平低下,氏族通过议事会管理集体事务 ④资本主义社会:资本家占有一切生产资料,占有工人创造的剩余价值
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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马克思:“一切真正的危机的最根本的原因,总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费,资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力,好像只有社会主义的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”由此可知( )
①资本主义社会基本矛盾必然带来生产的相对过剩 ②生产的不断扩张是资本主义经济危机爆发的根源 ③资本主义生产水平越发展对社会发展的阻碍越大 ④社会主义取代资本主义才能真正促进生产力发展
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》、狄更斯的《雾都孤儿》和《大卫·科波菲尔》等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这表明( )
①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成绝不是一个田园诗般的过程 ③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势 ④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将多种劳动技能纳入课程。这一举措有利于学生( )
①增强劳动意识 ②提高职业技能和道德 ③解决所有的问题 ④养成良好的劳动习惯
A . ①②
B . ①④
C . ①③
D . ②④
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