2022-2023学年人教版八年级上册6.1.2从种到界 同步测试

2022-2023学年人教版八年级上册6.1.2从种到界 同步测试
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
仔细观察下图中的四种动物，下列叙述正确的是（    ） A . 鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸 B . 这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 C . 扬子鳄属于两栖动物 D . 熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳

2. 资料分析题	详细信息
如表为兔和狼的分类资料，如图为兔和狼的牙齿，请回答： 纲 目 科 属 种 兔 哺乳纲 兔形目 兔科 兔属 兔 狼 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狼 （1） 生物分类能弄清不同类群之间的关系和关系 （2） 在不同等级的分类单位中，最基本的单位是． （3） 狼的学名为Canis Lupus，这是按照提出的双名法命名的 （4） 据表，兔和狼在分类上都属于． （5） 据图，兔和狼具有的共同特征之一是牙齿有分化，其中，图是狼的牙齿．

3. 判断题	详细信息
同纲不同目的动物之间比同属的动物之间在形态结构和生理功能上相似程度大。（判断对错）

4. 判断题	详细信息
生物的分类单位越大，这些生物之间的共同特征就越多。(判断对错)

5. 判断题	详细信息
同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多.

6. 单选题	详细信息
在植物园或者公园里可以看到不同植物的标牌。标牌上写着植物的信息，如图所示。下列叙述错误的是（     ） A . 通过标牌可以知道玉兰的科名、属名、种名 B . 拉丁学名是根据林奈创立的“双名法”命名的 C . 统一使用植物学名便于了解植物亲缘关系和形态特征 D . 通过该标牌我们知道玉兰与木兰的形态结构都一样

7. 判断题	详细信息
生物分类的主要意义是更好地弄清生物之间的进化关系。

8. 判断题	详细信息
生物分类等级从大到小的等级依次是界，门，纲，目，属，种，科。

9. 单选题	详细信息
下图是部分豆目植物分类等级示意图。据图分析，正确的是（　　） A . 图中表示的最大的分类单位是“属” B . 豆目包含的植物种类比蝶形花科少 C . 与合欢相比，菜豆和绿豆的亲缘关系更远 D . 合欢、紫檀等植物所处的分类等级是“种”

10. 综合题	详细信息
如图为狗、猫、虎、豹的分类系统图解，请回答下列问题： （1） 在上图中的分类系统中，最大的分类单位是，，最小的分类单位是。 （2） 这些动物中，与虎的亲缘关系最近，与虎的亲缘关系最远。 （3） 虎与豹共同的分类单位是；虎与狗在这个分类等级处开始出现不同。 （4） 如有 “亚目”这一分类单位，应当位于与之间。 （5） 两种生物共同所属的分类单位越小，亲缘关系越。两种生物共同所属的分类单位越大，共同特征越 。